一天，天上雷声大作，大雨倾盆。妮妮背着书包去上学。快要到学校的时候，妮妮突然听到叽叽喳喳的叫声，她抬头一看，发现有几只小鸟在鸟巢中慌忙的叫着，也许它们的妈妈出去找食物了。于是，妮妮马上跑回家。她在后院的荷花池里，摘了一片又大又圆的荷叶，向学校跑去，妮妮爬上树，吧“雨伞”插在鸟巢上。妮妮爬下树，赶走几步，又不放心的回头去看，心想：刮这么的风，“雨伞”会不会给风刮跑了呢，还是我来给她们撑撑“伞”吧！于是，妮妮又爬上了树，给小鸟撑“伞”。直到鸟妈妈回来的时候，妮妮才放心的从树上下来。鸟妈妈叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你，妮妮！”沙沙沙、沙沙沙......春雨还在下着！名师点评：文章写得十分生动，妮妮这个人物形象描述得很成功。“她在后院的荷花池里，摘了一片又大又圆的荷叶，向学校跑去，妮妮爬上树，吧“雨伞”插在鸟巢上。”通过人物的行动，展现了一个很有爱心的人物形象，“妮妮又爬上了树，给小鸟撑“伞”。直到鸟妈妈回来的时候，妮妮才放心的从树上下来。”这两句使人物的形象更加深化了，这里要注意一点：妮妮爬上了树，给小鸟撑“伞”，她是怎样撑“伞”的呢？按照常理，有人在的话，小鸟妈妈是不敢接近的。总体来说，全文语句通顺，上下文连贯，写得不错。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-3-16 22:07:00
