指导老师 谢凤兰 上课了,老师要带着我们做给熊猫贴鼻子的游戏,大家听了一蹦三尺高。 游戏开始了,只见大熊猫有一个圆圆的头,两个毛茸茸的耳朵,弯弯的嘴,就是没有鼻子,你说逗不逗。刘鸿宇来到黑板前,老师先把熊猫黑黑的鼻子递给了他,然 后用纱巾蒙住了他的眼睛,他原地转了三圈,接着慢悠悠地走到了黑板前,一边摸着头像,一边移动着圆圆的鼻子,过来一会儿,他终于找准了位置,一下子贴 到了熊猫的眼睛上。顿时,教室里的笑声像要爆炸似的。 过了一会儿,轮到我了,我又紧张又害怕,生怕把鼻子贴歪了,老师把纱巾蒙到了我的眼睛上,真是一片黑乎乎的呀,我小心翼翼地走到了黑板前,左思右想,到底 鼻子的位置在哪呢?一时拿不定主意,下边的同学直催:快贴呀!我不管三七二十一,一下子贴到鼻子的位置,可大家哄堂大笑,我一下子把纱巾抓下来,真糟 糕,原来我也把鼻子贴到眼睛上了。我乐得直不起腰来。 我太喜欢这个游戏了。点评: 开篇的描写很生动,把同学们激动兴奋的心情用一蹦三尺高这个次表现的很到位。中间部分对于游戏的场面描写的很生动,对于自己的心理描写也是精彩之处,行文流畅,结尾扣题。
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