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我的故事作文

更新时间:2025-08-23 22:31:47

我的故事作文

我的故事作文【篇一】:

今天,我在DO都城玩,离DO都城关门还有一段时间,我想还是去玩攀岩吧!

我刚到了那里,排好队,工作人员对我说:“小朋友,你是最后一个了。” “真幸运!”我兴奋地在原地转起了圈。

这时,一个弟弟也来排队玩,可是工作人员对他说:“时间到了,不能玩了。”弟弟呆呆地望着妈妈,眼泪汪汪。看着弟弟失望的神情,我心一颤,猛然之间想到,我是一名“红领巾”呀!于是,我愉快地说:“弟弟,我把位子让给你,我不玩了!”弟弟惊喜地望着我,眼睛里发出闪亮的光芒,弟弟的妈妈说:“快跟哥哥说谢谢!”弟弟急忙说:“谢谢哥哥!”我连声说:“不用谢,这是“红领巾”应该做的。”

以后,我永远也不会忘记这件事,永远不会忘记“高高”飘扬的红领巾和我相依相伴。

我的故事作文【篇二】:

一年级的上学期,我挂上了红领巾,成了一名光荣的少先队员。我特别高兴,妈妈说我晚上睡觉做梦都在笑。

早上闹钟铃响了,我真想多睡一会儿。刚一转身,看见放在床头边的红领巾,心想我已经是一名少先队员了,不能再睡懒觉,上学更加不能迟到。于是,我立刻起床了。

还有一次,我喝完牛奶,就随手把牛奶盒扔在了地上。可是我看见了胸前飘扬的红领巾,突然想起曾经对队旗许下的誓言。真难为情呀!我赶紧弯下腰,把牛奶盒子捡起来把它扔进了垃圾箱。这时有个老伯伯经过,他看着我微笑着向我点点头,我心里高兴极了。我要做一个爱护环境的好孩子,给红领巾争光。

红领巾就像是一个醒目的路标,它时刻提醒我前进的方向。

我的故事作文【篇三】:

三年前,我成为了一名少先队员。戴上红领巾的那一天,我既兴奋又自豪,我下决心一定要成为一位名副其实的少先队员。

有一次,我的同桌有一道题目不会做。他一会儿拍脑袋,一会儿抓头皮。我看见了,连忙走过去说:“我来教你做吧!”于是我拿起了题目看了看,然后耐心的对这道题目进行分析、讲解。在我耐心指导下他一会儿就把题目做好了。但我还是不放心,于是又出了一道同样类型的题目,结果他解答的完全正确,我真为他高兴。

还有一次有一个同学将一个喝完水的水瓶丢到了讲台前面,我走过去叫他捡起来,可他偏偏不听,我耐心的对他说:“如果人人像你这样,那学校就成垃圾场了。我们脖子里戴着红领巾,都是少先队员,更应该讲卫生,保护学校环境。”同学不好意思的马上捡起来,扔到了垃圾桶里。我爱红领巾,它时时刻刻提醒我要多做好事。

我的故事作文【篇四】:

小时侯,我看见邻居家的姐姐戴着鲜红的红领巾上学去,好不威风。那鲜红的颜色仿佛在向我招手,便勾起了我决心要戴上红领巾的强烈欲望。

有一天,我上小学了,我们第一次站在操场上,我看见许多大哥哥大姐姐们都佩戴着鲜红的红领巾,一阵风儿吹来,他们身上的红领巾就飘扬起来,红领巾仿佛在向我挥手,在我耳边轻轻地说:“总有一天,你一定会戴上我们的。”

终于有一天,我戴上了红领巾,我们站在操场上,看着国旗随着国歌缓慢升起,突然音乐响起,大哥哥大姐姐手里捧着红领巾向我们走来,帮我戴上了这条红领巾。忽然一阵风儿吹来,红领巾在我的胸前飘扬起来。

现在我和红领巾成为了知心的好朋友了,在我失落时,它安慰我,让我重新充满自信;在我遇到困难时,为我排忧解难,在我成功时,它为我喝彩。

如今,红领巾已成了我的一部分,缺了它,就像花儿离开了蜜蜂,我就再也找不回它给我的无限欢乐和勇气!

我的故事作文【篇五】:

我加入少先队已经有五年多了。每当我戴上这条鲜艳的红领巾时,我就感到无比的光荣,因为这是少先队员的象征。为了对得起这个称号我也做了一件我之极也觉得自豪的事。那一天,我正在我家门口转悠着,寻思着找个东西玩玩儿。走着走着,我忽然见到了远处的地上都是纸。

我就赶紧走上前去。走到哪儿一看,原来地上的都是那些广告纸,往旁边一看,有三四位老爷爷老奶奶正在捡这些传单。见了这状况我下意识的弯下了腰,也投入了捡纸的行列中。过了十分钟左右,我们终于把纸捡完了。 当我把纸捡完扔进垃圾桶时,胸前的红领巾被风吹在脸上。这时的红领巾是那么的耀眼。此时我才真正地感受到少先队员就是要为社会做自己力所能及的事。从那一刻起,我终于成为一名真正的少先队员。

我的故事作文【篇六】:

暑假里,有些少先队员在敬老院里看望老人,有些在扶着盲人叔叔过马路……

那次,我去上海玩,经过一个十字路口时,看见了这样一个情景:一位少先队员看见一位盲人爷爷很焦急地站在十字路口,就走过去对老爷爷说:“老爷爷,您是要过马路吧!”老爷爷点了点头,那位少先队员说:“那我扶您过马路。”话音刚落,少先队员就扶着老爷爷过马路了。

看了这个情景,让我觉得我们少先队员无处不在,哪里都有我们红领巾在飘扬,他是我学习的榜样。我也要做一个乐于助人的少先队员。

我的故事作文【篇七】:

读幼儿园的时候,我就向往着自己有朝一日也能佩戴上红领巾,和那些大哥哥、大姐姐一样光荣光荣。

我读小学一年级时就加入了少先队员这个组织,刚开始我是非常激动和自豪,每天晚上都舍不得把它摘下来。但慢慢的我就开始不喜欢红领巾了,夏天戴在脖子上又热又难受,甚至有点嫌弃它,可我回忆起老师曾经说过红领巾是国旗的一角,我们做为少先队员就不能做给红领巾抹黑的事情。想到这我才明白过来。

记得有一次,我有一道题目做不出,正当我快放弃的时候我看看红领巾,它好像在说:“你要做到努力,努力,再努力。”我就照这样去做,果然我把这道题做出来了。

红领巾,是你激励着我不断努力,促我不断进步!

我的故事作文【篇八】:

他,犹如一颗平凡而又闪亮的明星,即使已经失去生命,他的精神却永远的留在人们的心中。他便是我心中的榜样——雷锋。

雷锋虽然从小家境贫寒,受人欺凌。但他并没有因此灰心丧气,而是乐观的面对生活。有一次雷锋看到一位妇女手里牵着小孩,还拿着许多东西,走路还歪来歪去的。

雷锋连忙跑过去说:“大婶,这么晚了怎么还不回家啊?”大婶说:“我去亲戚家,但我迷路了。”“这样啊!我带您回家吧!”“谢谢你啊!”……到了亲戚家,雷锋才放下心来,展开了笑颜。雷锋总是如此设身处地地为他人着想,把微笑留给别人,自己还十分节俭。你知道吗,他曾被评为“节俭标兵”呢!啊!这便是我心中的榜样——雷锋!

我的故事作文【篇九】:

我记得我刚跨入我小学大门时,看见高年级的哥哥姐姐们都已经戴上了漂亮的红领巾,我很羡慕。

开学不到一个月,我们也要戴上鲜艳的红领巾了。可是当老师把红领巾发下来的时,我却不知道怎么戴,只好让同学帮我戴。当我戴上鲜艳的红领巾时,我心里像吃了蜜一样甜。红领巾不仅象征着伟大的祖国,也象征着五星红旗!

我们已经戴上红领巾,就要讲文明。例如:不说脏话,不采摘学校的花草也不能乱扔东西,也更不能欺负同学。只要把文明牢记在心,就一定能成为一名优秀的少先队员。

我的故事作文【篇十】:

红领巾是小学时最期待的标志。。。。小时候不知道红领巾是什么,就拿着它来玩。。。上小学时,自己成为了少先队员挂上了红领巾,可是挂这红领巾却不知道红领巾的意义。

老师反反复复的说,红领巾——它是红旗的一角,是用革命的鲜血染红的。这时我回想幼年时的情景,不禁笑了起来。。。。现在我知道了红领巾的意义,我要好好的珍惜红领巾,绝对不会向小时候呢么幼稚得把红领巾拿来玩。一眨眼就快上六年级了,看看我胸前的红领巾是呢么鲜艳,在微风中飘扬。。。。

我的故事作文【篇十一】:

当我第一次挂上红领巾的时候感到非常荣幸,虽然是第二批少先队员,但是也非常光荣。鲜艳的红领巾挂在我的胸前,他告诉我,我已经是少先队员了,红领巾还告诉了我要做些什么事情,同学摔倒时要扶他起来,要做同学的好朋友;老师有要求时主动帮忙,要做老师的小助手;妈妈累时要替妈妈敲敲背,做妈妈的好宝贝。。。。。。我还知道红领巾是怎么来的,红领巾是五星红旗的一角,是无数烈士的鲜血染红了他,他是少年先锋队光荣的标志。我要好好学习,要做一名优秀的少先队员。

我的故事作文【篇十二】:

刚上学的我是个爱动、爱玩的淘气男孩。每天到校总会看见高年级的大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾,好羡慕哦。我要是能像他们一样挂上属于自己的红领巾,那多好啊! 上学不久的一天,在庄严的仪式下,大哥哥、大姐姐们为我挂上了盼望好久的红领巾。看着鲜艳的红领巾,我自豪,还有一种甜蜜。 我知道红领巾是国旗的一角,是革命战士用鲜血染红的,我要好好爱护他。老师说挂上了红领巾就是少先对员了,要好好学习,帮助别人。我会记住老师的话,让 红领巾在我的胸前神气的飘扬。

我的故事作文【篇十三】:

从我刚走进学校的那时侯起,老师就告诉我们要努力争取挂上红领巾。可当学校开始挑选第一批红领巾时,我没有被选上,我很难过。我的“心”对我说:今后你一定要努力争取,好好表现才能挂上红领巾。那以后,我就暗暗下定了决心,争取早日挂上那鲜艳的红领巾。

终于等到了第二批挂红领巾的时候,我被选上了第二批少先队队员,虽然是第二批,但是我的心里仍然无比高兴。因为,我终于成为了光荣的中国少先队队员。从此,我的脖子上,有了一条鲜艳的红领巾,我热爱她,因为她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。我爱红领巾因为他是我的良师益友。

红领巾她什么都懂,每当我看到胸前飘扬的红领巾,就想到要好好学习,天天向上,懂礼貌,不说谎话,要团结,要爱护公物。我爱我的红领巾,她将永远指引我前进!

我的故事作文【篇十四】:

我学羽毛球的故事我们这里新开了个体育馆,听说里面有很多运动项目,并且是免费活动的。

一个周末,爸爸妈妈带我去打羽毛球,我看见羽毛球在他们的球拍间飞来飞,去我真羡慕他们呀!于是,我也叫爸爸妈妈教我打羽毛球。打羽毛球还真不是件容易的事。爸爸先教我发球,我习惯性的把羽毛球扔起来打,但爸爸却说应该把球拍放在后面把球扔下来再打出去。爸爸开始一步一步的教我发球,我也跟着爸爸一步一步的学。我学会了发球,就开始和爸爸打起球来。刚开始,我连发球都打不准,渐渐的我打的越来越好,再往后,我已经能接住爸爸好几下球了,有时甚至连爸爸也接不住我打过去的球了。以后,我每天只要做完作业早,我和爸爸就在楼底下打羽毛球

。这就是我学羽毛球的过程啦!有些事看着似乎很简单,但其实做起来很难。

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