我，是一个平平凡凡的小男孩儿。小鼻子，小眼睛，小嘴巴，矮个子，总是给人带一种“小不点”的感觉。小小的我，拥有一个大部分男孩子都没有的特点—-后脑勺上的小辫子。人们都以为只有女孩子才有辫子，可我的想法却与他们恰恰相反。外婆说：“男孩子留辫子，有福气。”我也认为是这样子，因为每次老师上课时让我们发言，我只要摸一摸后脑勺的小辫子，就可以马上知道答案，回答出来。小小的我，声音极小。老师叫我们背书，同桌就开始捉弄我。有一次，我正在背《西门豹》这一篇课，我刚背到一半，她就拉长耳朵说：“你刚才再背什么呀？ 我听都听不清，请重新背。”把我弄得又好气又好笑，不怀好意地瞪了她一眼。小小的我，爱好广泛，比如：拉二胡、唱歌、打篮球、看书……这些爱好里面，我最喜欢的还是看书了。双休日时，我一但写完作业，就抓紧时间看书。为了看书，我经常会废寝忘食。不管是上厕所，还是课余时间，我都会见缝插针，看上几页。我还格外的喜欢看神话故事：女娲补天、夸父追日、精卫填海、愚公移山……中国五千年前的优美故事，一直流传至今，令人读了回味无穷。小小的我，有着远大的理想。我总想着年年得到全优生，小学毕业后去重点中学学习；我总想着考上名牌大学，毕业于博士生。我总想着以后要成为一名作家，写遍我一生承受的酸、甜、苦、辣，让人们懂得真正的生活，不要走错路。这就是我，一个又矮又小却有着远大理想的我。温岭市方城小学 陈昱铭名师点评：你是一个很有思想的小男孩，你的文章中写道：小小的我有一个大部分男孩子没有的特点，就是后脑勺有一个小辫子；小小的我，声音极小；小小的我，爱好广泛；小小的我有着远大的理想。你利用反衬的手法，写自己的小，却突出了你自身的特点，三年级的小朋友能够有这样的写作意识非常好。另外有一个小问题，“小小的我，声音极小”这一段落的内容和其他几点所要表达的内容有些不协调，因为这点写的是自己的缺点，而其他几点都是优点，整体上就显得不太协调。所以老师建议你重新考虑一下这块内容的写作。“你刚才再背什么呀”改成“你刚才在背什么呀”“我一但写完作业”改成“我一旦写完作业”（学乐中国特聘教师：杨敏洁老师）2009-6-27 9:56:00
