吸，吸，我吸吸吸。哎，流鼻涕的感觉真不好，我得到教训了，再也不敢和天气较劲了。想到这里，可恶的鼻涕又流下来了，我急忙把纸巾卷起来塞到鼻孔里。刚塞好，新一轮的烦恼又有了：纸巾塞着，有长长的“尾巴”拖在外面，吃饭不方便，喝水不方便，写作业也不方便，这怎么行呢！得动动脑筋，我溜到厨房一看，一袋黄豆懒洋洋的“躺”在那儿，眼珠一转，有了，哈，天助我也！我像老鼠似的贼头贼脑地四处望望，没人！哈哈，我拿了几颗黄豆，装作没事的去洗手、檫手，嘿，可爱的小黄豆已经在我的手心里变的干干净净了。我拿了一颗塞进鼻子里，凉凉的，真舒服。过了没一会，我那可怜而又敏感的鼻子感觉到了有鼻涕在流出来。一吸，又一吸，不好，等我反应过来已经迟了，黄豆被我吸进鼻子深处了。我真是急的焦头烂额，用手拼命挖，有时还发出怪声，哎呀不好，妈妈走过来了。我拼命地“哼、哼……”，突然觉得鼻子痒痒的，“阿嚏”，黄豆被我用喷嚏打出来啦！我急忙把黄豆扔进垃圾桶。妈妈走到我跟前，关切地问：“怎么了？”我马上说：“哦，没什么，没什么，鼻子有点儿痒。”妈妈放心地走开了，我总算舒了一口气。我再也不敢用黄豆了，还是老老实实的用我的纸巾吧，哎！名师点评：你可真是有意思，一个顽皮又爱动脑筋的孩子出现在我的眼前了。文章描述了一次感冒流鼻涕的遭遇，但是却不是普通的描述难受的感觉。我们的小作者开动了脑筋，想用个新奇的方法“一劳永逸”，文章把这个过程描述的生动有趣，我还真为你捏着一把汗啊。“一袋黄豆懒洋洋的‘躺’在那儿”“我像老鼠似的贼头贼脑地四处望望”“我真是急的焦头烂额”等描写，非常生动，在文章中起到很好的作用。文章语言自然流畅，把这个事情发生的过程也描述的新鲜有趣。但是，作为日记尚可，如果是作文就找不到中心思想了。虽然能看出来小作者的表达能力很强，但是还需要有个准确的归纳，找出主题意义所在。也是因为老师感觉到我们的小逸飞写作能力很强，并且还有很大的提升空间，所以要更严格的要求你。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-14 20:07:00
