【篇一】.老师的作文
新学期前夕，我们的周老师调走了，我们迎来了新的班主任——杨老师。报到那天，我坐在爸爸的摩托车上，想：新老师会是什么样的了？会不会是一个特别年轻，还常和我们玩的老师；还是一个很年老，很古板的老师呢？“纯纯，学校到了，快下车。”爸爸的话声打断了我的幻想。下了车，来到教室，老师还没来。我和分别了两个月的好朋友玩了起来。不多一会儿，老师来了。是个女老师。
我觉得除了比我想像的年轻一些，好像和我的第二种想法没什么不同。可之后的事让我对她改变了一些。开学没几天，放学铃响了，她走上讲台，宣布：“以后大家整理书包要快点，我数一、二、三，谁没整理好，谁就别走。”打那以后，大家整理书包的速度快了，我觉得杨老师这招真管用。看来，她是一个讲究效率的老师。
我喜欢我的新班主任——杨老师。
【篇二】.老师的作文
陈老师：
您好！
您从荆门来给我们上素描课，真是辛苦您了！您还记得吗？那是一个下着倾盆大雨的星期六，您从荆门坐着公共汽车来给我们上素描课。您刚讲到一半，就打了一个喷嚏。我们一下子就知道了您生病了。我眼睛里含了一丝泪水，心里不住地驱使我说：“老师，您没事吧？”但是我当时怎么也不敢说。
还有一次，是一个风和日丽的星期六。“上课了！上课了！”您在门口喊道。那时我还在吃早点。当我迟到了站在门口，您没有责备我，而是让我直接回到座位听讲。当我画素描时，您站在我旁边轻轻地说：“你画错了。要画的是圆柱体，你怎么画成了垃圾桶呢？”说完，帮我添了几笔，一个栩栩如生的圆柱体就出现了。我按照您教我的方法认真地画起来。
陈老师，谢谢你对我们的辛勤教诲。信就写到这儿吧，祝您身体健康，万事如意！
您的学生：肖文龙
2010年12月18日
【篇三】.老师的作文
九月十日是老师的节日。小红想给老师做一个贺卡。他看见窗外的树上叶子都落了下来，灵机一动，想出一个好办法。
小红跑到树下，捡起一枚最大最红的风叶，用彩笔写上：“老师，祝您节日快乐！”
小红回到家里，把树叶放在信封里。她想：明天送给老师，老师一定会喜欢的。
【篇四】.老师的作文
今天，我们上《地方课程》课了，雷老师让我上台演讲。我一点都不紧张，因为我上过电视，还在300个老师面前上过课，我们班只有40多个同学，我怎么会害怕呢。
雷老师帮我打开课件，我一共介绍了三个课外好去处：温州市少儿图书馆、温州市动物园和温州乐园。同学们都安静地听我演讲。讲好之后，我说“谢谢”，就下台了，同学们给了我热烈的掌声。
雷老师说：“彦谷同学是第一个自己上台介绍课件的”，“感谢彦谷同学做的课件！”同学们都看着我，给我鼓掌，我害羞地低下了头。
【篇五】.老师的作文
老师像一根红烛，燃烧了自己，把光和热，献给了我们。
我是这样尊重老师的：一天，我和几个同学准备下操场打篮球的时候，我们碰到了一群老师，我看见了，连忙说：“老师好。”我说完了，还鞠了一个躬，然后，我又向其他的老师同样的问好，我的背一上一下的，同学们和老师看见了我这样都哈哈大笑。
我是这样尊重老师的，有一天，我有一个题我不会做，就去问老师，老师给我讲完了这个题以后，我说了一句：“谢谢老师！”老师便说：“不错，真有礼貌。”
我是这样尊重老师的，一次，我们想玩球，可是又没有球，于是我们一群同学就向体育器材室进军，我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会，体育王老师开了门，我说：“王老师，能不能借一个球。”“好，等一下。”王老师说。两分钟过去了，王老师拿球来了，我说：“谢谢王老师。”王老师说：“不用谢。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师一生真实的写照，老师我尊敬您。
【篇六】.老师的作文
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮
【篇七】.老师的作文
亲爱的昝老师：
新年好！
在您的教导和培育下，我走过了2008年的时间隧道，
终于跨入了2009年的新年门槛。
记得当我进入小学的第一天，面对这陌生的您，我心里充满了紧张与不安，是您用您那温暖的手牵着我走进了教室。
由于我的字写得比较好，经常得到您的表扬。通过您的支持、鼓励与推荐，是我多次参加了全校书法比赛，并得到了大家的一致好评，同时也为班级赢得了荣誉。
敬爱的昝老师，在过去的四年里，您呕心沥血，辛勤备课；您费尽心思，想让我们感受到学习的乐趣。衷心感谢您，是您带给了我一双强而有力的翅膀，让我能在知识的世界中尽情翱翔！
祝您
新春愉快 万事如意
2009年2月1日
您的学生：殳鑫
【篇八】.老师的作文
星期四早上，我们上了一节特别的体育课，而且老师也很特别，他就是名威我校的18老师了。
听起18这个名字，恐怕大家都感到心惊肉跳，谁知，今天他来上我们的课了。一开始，本来是由16老师老师来控制我们的，但是，不知道怎么一回事，被18来教了。他一拉操控我们的第一件事就是给20秒钟从操场那边跑道第三个篮球场，我们拼命往同一个方向飞跑而去。
我们这一节课学习了9样东西，被他折磨得要死，现在我还记不起学过了什么，下个星期，他又来教我们了，他说玩一个游戏，我们的同学都说，如果和他玩游戏没好事发生的，我们宁愿玩“死亡游戏”了，死了就不会给他玩得团团转了…。。
这个可恶的16，竟然说要给我们的课18上，真是欺人太甚了，如果是啊，16老师，肯定会给同学烦死的，这个18第一次教我们就这么令人烦厌，他肯定会没同学喜欢的…。哼，这样欺负我们，以大欺小，真是没天理……
【篇九】.老师的作文
今天，我参加阅读与理解的培训班。上课的时候，老师让我们举手唱歌，猜谜语，讲故事，讲笑话，我就举起了手。我选的是唱歌，我唱了一首《天天好心情》的歌：小书包轻轻，小伙伴同行，轻松愉快上学校，天天好心情，啷里咯啷，啷里咯啷，天天好心情，上课动脑筋，创造数我行，轻松愉快上学校，天天好心情！好心情！
我唱完以后老师和同学给我鼓掌，夸我唱的好，我又给同学们说了一个脑筋急转弯“人可以登上任何山顶，可是有一座山顶永远都上不去，那是什么山顶？”同学们都没猜到，聪明的小朋友，你们能猜得出吗？
放学后，爸爸来接我，考试对爸爸说：“遥遥这节课表现的很好。”爸爸笑了笑，我的心里更是乐开了花。
【篇十】.老师的作文
我们班的班主任是杨老师，他上课的时候非常幽默，讲课的时候，杨老师都编一个笑话，讲一个书上的故事。
我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听，我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词，这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快，所以我们班背诗很快。
最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演，其他班都是班主任来讲。
我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良，知识很多，也很幽默，所以我认为我对杨老师的印象最深，在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。
【篇十一】.老师的作文
敬爱的陈老师:
您好!
我站在阳台上，听风从我耳边吹过。我向远处眺望，看见校园里的小朋友在欢快的奔跑! 是谁似轻燕捎来春的气息?是您，满载一身清辉的您! 老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您是春天，为人民服务，孕育着祖国的希望;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是良母，向学生敞开爱的胸怀…… 萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人;您的可敬，则在于总是给别人指明方向。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是您崇高的劳动。
祝您桃李满天下
【篇十二】.老师的作文
老师： 很对不起。这次语文考得很滥，而且之前也有两次随笔没交，但您往前翻翻，就能看到其实我是写好的，但始终忘记来交，希望您能给我批一下。 我在语文上没下过苦功，连背诵作业也马马虎虎敷衍了事，甚至在语文课上都游手好闲，无所事事，实在没有学生样儿，望老师给我时间改正过来。
在课堂中，您始终扮演着一位博学广识的思想领导者形象。您常以批判的角度去对待尘世。的确，许多事情都有两重性，而人们多数都只将它们好的一面展现出来，您却常常揭露世俗，挖掘我们被僵化的判断能力。您思想前卫，愤世嫉俗，学富五车，随机应变，分析问题入木三分，旁征博引，切中时弊，令我不得不佩服。在此向您表达崇敬之情，望您的教育事业蒸蒸日上。 祝 桃李满天下！
【篇十三】.老师的作文
黄老师： 您好！ 您的生活和工作还好吗？我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。
妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！ 现在，我来告诉您我的成绩吧！
我语文成绩还不错，特别是作文，在报纸上还发表过好几篇呢！但数学并不是很好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊！ 黄老师，虽然我很少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。
此致 敬礼！
学生：
叶一帆
2007年6月5日
【篇十四】.老师的作文
有一天，我的数学考试得了53分，不及格。
上课老师讲题，我们认真听着。讲到XXX题时，大家都知道，老师盼望着有人能举手。刚好这道题我对了，可就是没有勇气举手。老师似乎看出了我的心思。她的目光和我的目光相遇了。老师给了我一些鼓励，然后让我说答案。我的话非常流利。我很激动，想和老师说：“谢谢您！”。
老师的目光让我有了勇气，我感谢我的老师。
【篇十五】.老师的作文
多少欢聚多少离别，
融合在您那生命的道路上。
风雨里您总深情的教导我们，
直到黑丝变银发，
直到小鸟翅膀丰满。
当我们毕业时，
您用那熟悉的声音说——
去吧！我的小鹰们！
带着希望和叮嘱，
您把我们送上人生的舞台。
想起您的教诲，您的声音，
还有您那苍苍的白发
您依然在我们生边，
知道着我们，
生命的历程，
该怎样书写＇＇＇＇＇
