榜样作文第一篇:
我们班有一个让我们学习的榜样，她学习非常的出色，她热爱班集体。她是蒙族人，但长得不像蒙族人。她的年龄很小，只有九岁，她名叫乌仁，而且是我们班得奖最多的，真是了不起！
首句，总领全文，写出了概括出人物的个性特点。
我记得在二年级的时候，我跟乌仁是同桌。我每次都跟他借笔，她都借给我，我想到她是那么善良，温柔。当一次我把笔还给她的时候，她对我说：“多用几天吧，没事，我送给你啦!”我对她说：“没事儿，你妈妈万一骂你怎么办？”她对我说：“没事儿，我家的钱多的是！”说完，她把笔全塞到我手上。我说：“我笔多得是，不要你的笔！“多添几根没事的！”我就不好意思的收下了。
借笔一事，充分体现了其乐于助人的性格特点。
再一次绘画比赛中，老是让全班同班同学交上一幅作品，我就准备上了作品。等颁奖的时候，我没被选上，我们班被选上的有乌仁等，我真羡慕她，而且还是一等奖!就因为她得了一等奖，班级就领了一个奖状，真好!
略写。
这就是我们班的榜样，让我们学习的榜样。
榜样作文第二篇:
他，挚爱学习，乐于助人，他是谁呢？他就是我的榜样——李田园。
他对学习不但非常入迷，而且非常认真。说他是一个狂热型的书虫一点也不过分。他最好的挚友当然也是——书。有一次，我借他一本《皮皮鲁与病菌老大》，上自习课了老师让我们写作业，我们因为没作业所以也可以看书。李田园又开始贪婪f地看起了我借他的书。同学们都在大吵大闹，而他却无动于衷，一动不动地看着。美妙的下课铃声响了，但他还是一动不动的看着，一分钟过去了，两分钟过去了……
九分钟，十分钟。“啊！”他伸了一下懒腰，问：“恩？同学们呢？”我说：“他们都去活动了，就我在这陪你。”“啊？”他吓了一大跳，顺窗户左看看右看看，我开始狂笑“我…我和…你…开…开玩笑呢！早放学了！哈哈哈！”走时他还说中午一定要把我借他的那本书看完。你说他是不是一个狂热型的书虫？ 他不仅挚爱学习还乐于助人。 有一次，我有一道题不会写，呆呆地坐在座上，他好像看出了我的难处，问：“怎么了？有不会的题？”
我虽然有点不服他，但还是点了点头。他问：“哪道题不会？”我指了指，他说：“我给你讲。”他开始认真地讲解起来，我更是认真地听起来。 你说他怎能不使我佩服呢？
榜样作文第三篇:
大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我的一点一滴的进步，都得归功于我心目中的榜样， 人们常说父母是子女的第一任老师，在我的心中，我的母亲始终是我思想上的导师、榜样。妈妈是位普通的菜场营业员，工作虽平凡，但她却一丝不苟。一个寒冷的清晨，奶奶要我去妈妈摊上买蛋。冻得发抖的我，直朝禽蛋组冲去。可妈妈却说:“排队去!’’接着又带着笑去招呼她的顾客了。
她显得那样的亲切和温情，站在一边发呆的我，怎好插队，破坏这有条不紊的秩序和妈妈的形象? 如果说妈妈是我生活中的榜样，那么张毅慧便是我学习上的榜样。在一大群女孩中，她是骄子。她的成绩是靠她的勤奋刻苦获得的。当四周都在嬉笑谈天时，她却还在专心致志，沉浸在知识的海洋中…… 一次，我一道题解了许久也没点眉目，便只得请教她。她并不是用想象中的神童般的速度，而是像平时一样，用手指轻轻抬了抬眼镜，陷入了沉思……
“我做出来了!’’清晨刚进教室，突然有人拍了我一下，转头看，只见她笑着从书包里拿出一本簿子，上面写满了解题步骤，画了数十个图形，加添了一条条辅助线。我惊讶地望着她，她的脸上堆满了笑。 我没妈妈那么先进，但也已是共青团员，我没张毅慧那么棒，但也不算差。这就是榜样的作用—超越自我，超越他人!愿更多的人成为我的榜样，使有限的生命充满光彩!
榜样作文第四篇:
生命有价值，从而是崇高和庄严的。 在澳大利亚的一次网球公开赛上，一只小鸟突然飞进赛场上，一只小鸟突然飞进赛场，不幸被网球击中。那个网球手立即停止了比赛，跑到小鸟面前向它下跪。此情此景，令全场的人为之动容，网球手的举动不仅表达了他对误伤咦只小鸟的歉意和不安，更反映了他对一个神圣生命的尊重和敬畏，他也因此博得了全场雷鸣般的掌声。这就是我在网上看到的一则消息。不是危言耸听，我们的行为，哪怕是一个很不起眼的行为，又有可能破坏“网上直结”。“以所不欲，勿施于物”。
自然界的花草树木，鸟兽 虫鱼，都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚。 人们常说：“保护物种就是保护人类自己。”有“昆虫之父”之称的发布尔大声疾呼：在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途！
榜样作文第五篇:
每当我想起一位阿姨帮助我的事情，一份感激之情就会涌上心头。
一个寒冷的下午，我在路边等公交车。一阵风吹来，我不由得打了个哆嗦。心想：要是有人送我去学校该有多好啊……
这时，一个骑自行车的阿姨从我身边经过，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。这时，她看见了我背着书包，就对我说：“要不我送你去学校吧！”这时，我有些犹豫，一动不动。阿姨看出了我的心思，转头对我说：“快走吧，等会就要下雪了。”阿姨的话感动了我，我立刻上了车，并坐好了。阿姨用力的蹬着车子。我想：这位阿姨真好，待回一定要好好谢谢她，这时，一阵风吹过来，但不像刚才那么冷了，而像春风一样温暖。
不一会儿就到学校了。我从口袋里拿出五元钱给阿姨。阿姨却摆摆手说：“不用，你快去上课吧！”说完，就飞快地离开了。
我站在学校门口，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流进我心里。
人间处处有真情，真情处处暖人心。在今后学习、生活中我要以那位阿姨为榜样，去帮助、关爱他人！
榜样作文第六篇:
读了《榜样在我身边榜样在我心中》这本书后，我脑海里思绪万千，我的心像波涛汹涌的大海一样久久不能平静。
读了他们的故事后，我觉得自信+坚强+坚持=成功。是啊，要自信才能面对恐惧，要坚强才能面对残酷的现实，在孟汝玲同学的身上我深深地感受到了这个道理。孟汝玲同学的父母出了车祸，伤得很严重，虽然她哭了又哭，也曾经气馁过，但她最终选择了坚强，勇敢地面对了现实。每天早上她起床后的第一件事就是烧饭，然后做好各种家务活后才能去上学；傍晚放学回家，又要写作业，又要洗衣服、打扫卫生……
一切家务几乎全扔给了她。双休日，别的小伙伴都在开心地玩，她却要照顾躺在床上的爸爸妈妈以及年迈的奶奶。尽管她很累，但她始终咬牙坚持，一心想要父母早日康复。邻居们都夸她是个懂事的好女儿，老师们赞她是个能干好孩子，同学们说她是个优秀的好榜样！其实，孟汝玲和我们一样只是个平凡的女孩，她之所以能成为大家学习的榜样，是因为她在灾难面前多了一份坚强、一份自信、一份坚持。
假如我们也能像她一样做到自信、坚强、坚持，我相信你也能成为别人学习的榜样。
榜样作文第七篇:
今天，我读了《365寓言故事》中的一则“曾子杀猪”的故事。内容大意是这样的：曾子的妻子要去买东西，小儿子有哭有闹，吵着要妈妈，做母亲的只好哄儿子，等会儿给他杀猪吃，小儿子听了就不哭了。当曾子的妻子回家时，发现曾子正准备杀猪，就责备他：“我和孩子是说着玩的，你怎么当真起来了？”曾子就说：“孩子是不能欺骗的，孩子什么也不懂，一切都要学父母的样。你这样做不是欺骗孩子吗？将来怎么去教他？”说完，便把猪杀了。故事中曾子父母的两种态度给我的印象很深。
我也有过亲身体会。那年我还没读书，正上幼儿园小班。星期天，爸爸叫我学做算述，事前和约定，做完了算术，晚上带我去超市买东西吃。但到了晚上，爸爸却借口我算错了几道题目，不肯带我去。我缠着他带我去买吃的，还说：“爸爸说话不算数！”爸爸无话可说，就打了我一顿。还给我流下了一个大问号，为什么大人说话这样不算数？
现在社会上有的家长，为了满足孩子一时的欲望就用一些假话来哄骗，事后不兑现自己的诺言。结果孩子发现自己受了骗，很伤心。幼小的心灵蒙上了一层灰尘，以致长大后也学父母的样子，“你骗我也骗”，到处诈骗钱财，直到进入牢房，把大好青春葬送在监狱这样的例子是少的。
看了“曾子杀猪”的故事我很喜欢像曾子那说到做到的家长。曾子言行一致，以实际行动教育了孩子，它使我明白了教育别人，自己首先要做出榜样！
