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老师的400字作文

更新时间:2025-08-23 02:07:25

老师的400字作文

第一篇:老师的400字作文

我的老师叫高玉华,是一个工作责任心强的女老师。她个子不高,但身体结实,精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。

有一年夏天,十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后,她往河里一看,就看见清澈见底的河底有非常多的鱼,看得高老师眼花缭乱,也看得心花怒放,真是“不看不知道,一看吓一跳。”高老师急忙对她的同学说:“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中,一动不动,让小鱼在我们腿之间游动,等到鱼集中在一起时开始捞,好吗?”大家都异口同声地说:“好。”

高老师就带着同学,每人抱着一个水桶,挽起被腿,下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时,老师就轻轻地说:“一、二、三,开始捞。”大家七手八脚地开始捞,捞好了鱼以后就像宝贝一样,提着水桶到河边。他们有的捉到了五只,有的捉到了十只,还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。

高老师的童年是多么快乐啊,我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。

第二篇:老师的400字作文

我的老师叫高玉华,是一个工作责任心强的女老师。她个子不高,但身体结实,精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。

有一年夏天,十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后,她往河里一看,就看见清澈见底的河底有非常多的鱼,看得高老师眼花缭乱,也看得心花怒放,真是“不看不知道,一看吓一跳。”高老师急忙对她的同学说:“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中,一动不动,让小鱼在我们腿之间游动,等到鱼集中在一起时开始捞,好吗?”大家都异口同声地说:“好。”

高老师就带着同学,每人抱着一个水桶,挽起被腿,下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时,老师就轻轻地说:“一、二、三,开始捞。”大家七手八脚地开始捞,捞好了鱼以后就像宝贝一样,提着水桶到河边。他们有的捉到了五只,有的捉到了十只,还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。

高老师的童年是多么快乐啊,我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。

第三篇:老师的400字作文

亲爱的王老师:

一年级,我是一个什么都不懂的孩子,对于人世间的亲情,友情,爱情懵懵懂懂,对于考试,我也是考完就行。

二年级,我在您的温柔指导下,我开始把学习看重。

三年级,我看着增多的作业,心中埋怨,甚至骂出了口,您却不出声,连句教育之话都没有,但幽深的眼神让我恍然大悟,从此作业再多,我也咬牙坚持。

四年级,我学习成绩猛地下降,如滑滑梯般,让我身边的人措手不及。您却默默地给我补习。

五年级,我的成绩已经直升前三,您终于露出欣慰的笑容。

六年级,我第一次作弊,被别人发现并举报,您像三年级那次那样看着我,我垂头,心中懊悔。

这六年,您默默付出,腿伤坚持上课,感冒坚持上课,您几乎从未缺课。我们班也在您的带领下,平均成绩直冲全校第一,运动会勇往直前,同样得第一。

您仁慈,您善良,您幽默,您宽容。您是我们的王老师。

祝您身体永远健康。

此致

敬礼

您的学生

第四篇:老师的400字作文

听——

从那百花里飞出来的;

从那地毯般的草地里传出来的;

从那香气怡人的校园中溢出来的;

从那清澈的小溪中流出来的;

不都是我们的歌吗!

歌声在百花中回响,动听而美好;

歌声在小溪里流淌,欢快而轻盈;

歌声在世界里飘荡,安详而和谐;

歌声在白云中穿梭,神秘而美妙。

科学的悬崖上,

有我们拼搏的歌;

挥汗如雨的运动场上,

有我们勇往直前的歌;

人生的征途上,

有我们胜利和挫折的歌;

世纪的风雨中,

有我们探索和欢乐的歌。

我们的歌声为什么如此动听,

因为有教育我们的老师!

老师,我要把我们的歌——

送给您!

您是蓝天我是小鸟,

在您的胸怀里我自由飞翔;

您是土地我是幼苗,

在您的呵护下我茁壮成长;

为我洗去心灵的杂志;

老师,您用温暖的双手,

为我们打开智慧的大门!

您的恩情,我无以报答,

送您一座银山吧!

不,您的心比银山还要纯洁;

送您一座金山吧!

不,你的心比金山还要珍贵!

老师,我爱您!

将来我也要像您一样,

做一位人类灵魂的工程师!

特别的“歌”送给特别的您!

第五篇:老师的400字作文

尊敬的李老师:

“您好”

在刚刚进入这个大家庭时,我的成绩是在四十几名。但是,李老师,您,却鼓励我说:“你要用你的实际行动让大家相信你。”听到这句话时,我在心里暗暗地下了决心,“我一定要把成绩提高,我一定要冲进前十名!”

后来,我认真学习,认真成家庭作业,终于,在期末考试时冲进了前二十名,当我拿到通知书时,我看到了你对我的评语:“袁伟铭同学,你用你的实际行动让大家相信了你。”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。在第二学期时,我荣幸的当上了副班长,我所有,所有的成功,都是您一心创造的,在第二学期,我努力学习,学习也不断提高,功夫不复有心人,最后,老师.同学们也越来越相信我。在暑假中,我拿起手中的笔,写下了“竞选班长演讲稿”。开始,我本来没有信心当班长,都是您,给我的信心,在新的一学期开始了,竟选班长的班会也开始了,我走上了讲台,在一翻竞选下,我荣幸的当上了班长。

您那么关心我们,教我们读书识字那么辛苦,即使身体不适,也从未耽误我们的学习。每天您总是早早地来到学校,您是那么喜欢您的职业。您每天笑容满面地同我们一起生活、学习,看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂!

谢谢您,老师!您对我的付出我一定永远不会忘记的!

祝您:

身体健康,工作顺利。

您的学生:袁伟铭

2008年4月1日

南充市 仪陇县 实验学校 4.1 袁伟铭

第六篇:老师的400字作文

九月十日教师节快要到了,小明、小刚、小丽、小红和小强在教室里开会。小明说:“咱们做一个板报吧!”大家一起说:“好啊!”

于是班长小刚说:“小丽和小红,你们去布置板报,我带小明和小强去准备布置教室的东西。”不一会儿,小丽和小红就把板报布置好了,板报上画着几幅画和几首同学们自己编写的诗,还有一行大字,那行大字写的是“献给老师的礼物”这时候,小明、小刚和小强也布置完教室了。小刚说:“到教师节那一天,老师一定会很吃惊的。”他们回到家,小红自言自语地说:“我要给老师准备两串项链。”小明说:“我要给老师准备一架飞机模型。”小刚说:“我要给老师一艘轮船玩具。”小丽说:“我要给老师一幅上面画着白鸽的画。”小强说:“我要送给老师一盆花。”教师节到了,小明说:“老师,我送给你一架飞机模型,因为我想让你坐着飞机去旅行。”小红说:“老师,我要送给你两串项链,因为我想让你变得越来越漂亮。”小刚说:“老师,我送给你一艘轮船模型,因为我想让你一帆风顺。”小丽说:“老师,我送给你一副画着白鸽的画,因为我想让你像鸽子一样快乐。”小强说:“老师,我送给你一盆花,因为你是辛勤的园丁,我们就是祖国的花。”

老师对大家说:“谢谢你们。”大家一起说:“不用谢。”他们过了一个最美好的教师节。

第七篇:老师的400字作文

今天早上第一节课的时候!数学老师就开始评讲一道不太难有很有代表性但计算好复杂的题。就是因为计算复杂好多同学都纷纷向老师开始朝拜了。

正在着时候老师突然给我们说了一个笑话内容是着样的: 以前她有个同学老是以为自己是一只老鼠。所以他一见到猫就到处躲。于是他的同学就叫他去看心理医生。他就应同学的议见去看心理医生了。心理医生花了好长时间才让他不知道自己不是一只老鼠。

然后心理医生正在写单子的时候,他有躲起来了。心理医生就问:“你在躲什么啊?“他压低声音说:“你没看见吗?那边有一只猫啊!“心理医生又说:“你不是知道自己不是一只老鼠了吗为什么还要躲猫呢?“他又说了:“我是知道自己不是老鼠,但猫不知道啊!“

同学们都笑了课堂气氛非常的好。正在着时老帅就快速而又清晰的讲解了那条题目。之后同学们再朝拜老师就不理了。改天她出同一类行的题的时候很多同学都能解出来。

第八篇:老师的400字作文

高高的个子、身材匀称,长长的卷发挽起,白净的鹅蛋脸上架着一副红边眼镜,目光清澈如水,嘴角上翘。这就是我们的班主任——高老师。

上学期刚开学,高老师要求我们每天都练习课后生字词。开始,大家完成得都很好,但几天后,大家就开始讨厌起这些枯燥的字词来。“字词有多大用?考试又不光考字词……”同学们的议论并没有招来高老师的批评。她津津有味地给我们讲起了《伤仲勇》的故事。大家都怕拥有故事中神童的经历,于是都努力起来,坚持完成练习。

老师还变换着各种形式让我们记住生字词,渐渐地我开始喜欢听写课后字词。在期末考试中,我们班语文成绩在全学年名列前茅,此时的我才恍然大悟,终于明白了什么是“学贵有恒”。高老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。有一次,我因患心肌炎住院。在医院里,我的心情糟透了。就在我最沮丧的时候,高老师忽然出现在我的面前。她微笑着走进病房,那时的我就像喝了姜汤一样温暖。高老师给我买了很多很多好吃的,其中还有我最爱吃的猪肝。

当时妈妈因为照顾我没时间买,我已经很长时间没有闻到猪肝的味道了,就忍不住掰了一块,把高老师逗乐了。她安慰我,让我不要害怕,等病好了,要多参加体育活动,增强身体素质……她的笑容给了我战胜病痛的勇气。人们常把老师比作园丁,也常把老师比作蜡烛,但我觉得高老师就像我的妈妈。我真想趴在她的耳边,悄悄的告诉她:您就是我最喜欢的老师……

第九篇:老师的400字作文

敬爱的龙老师:

您好!

龙老师我有许多话想对您说:“龙老师,谢谢您的教诲和叮嘱,是您用辛苦的汗水来教育我们,教我们怎么做人。”

我们就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水浇灌后,就变成了一朵“非比寻常”的花,是您让我们这些花绽放的那么的美丽,是您让我们展现了我们的美丽和智慧,如果没有您,我们将是一朵枯萎的花。

龙老师,谢谢您,是您画上了我四年级的一个完美的句号。您教给了我许许多多的知识,是您让我的生活变得多姿多彩,您就像一个伟大、无私的魔术师。

龙老师,您每天的劳动、辛苦我都咛记在心,永不忘记,我会记住您说的每一句话、每一句叮咛和嘱咐,时时刻刻的叮嘱自己。

您总是时时刻刻的提醒我们,小心、注意、总结、提高,如果没有您龙老师,就没有今天的我。

龙老师,谢谢您,您辛苦啦!我祝您天天快乐、家庭辛福、美满、身体健康、工作顺利、永远年轻……

您的学生:范祺

2014年12月10日

第十篇:老师的400字作文

上沈老师的作文课时,我坐在第一排,每次头一抬,看到的就是他那个大鼻子。

我觉得他的鼻头很可爱,又大又圆。也许是沈老师的眼镜一直压着他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又细,生长激素都跑到鼻头那儿去了,结果导致鼻孔越长越大。特别是鼻孔里面还长出了许多黑色鼻毛,全是黑黑的,没能再让我看到里面别的什么东西。

我边看边想:我是他的女儿,幸好我的鼻头没有像他那么大,不然的话,女孩子可就不漂亮喽!

每次上作文课时,我一看到他的大鼻子就想发笑,可又怕打扰旁边的同学,所以才紧紧地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出声来。有时,沈老师会走过我的身旁,每当这时,他还会故意向我耸耸他那想让我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍,最后还是发出一些轻微的“咯咯”声……

妈妈经常在我面前提起关于大鼻子的事儿,她总说:“你们沈家的人呀,都有个‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是个大蘑菇!”这样我对爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……

听说上海有一座大名鼎鼎的整容医院,等我长大了有钱了,我好想带爸爸去那儿将这只大鼻子整一整啊……

第十一篇:老师的400字作文

王老师的眼睛初看好像没什么特别,可是你仔细一看,嘿!他的眼睛是会说话的。

“叮呤呤”上课了,王老师来了,底下有几个同学做小动作,被老师看见了,于是,他用批评的目光注视着他们,好像在说:“你们怎么在做小动作?”那几个同学看见了,立刻不手痒了。

有一次,王老师在和学校的老师谈事儿,我们班上立刻乱哄哄的,这声音被王老师听见了,回头用锐利的目光注视着我们,仿佛在说:“怎么不遵守纪律了?”顿时,教室里鸦雀无声。

还有一次,王老师请张子靖回答问题,张子靖站起来,由于心里紧张,所以他回答的声音很小,但是答得还挺不错的,老师这时投来鼓励的目光,好像在说:“加把油,就差那么一把了。”张子靖声音变大了,答得又更好些了,于是,老师又投来表扬的目光,仿佛在说:“很好,小伙子,干得不错。”

王老师的眼睛千变万化的,不信,你来看一看就知道了。

第十二篇:老师的400字作文

每一个人的发现都有所不同,每一个人的发现都有它的奇特之处。我发现了我老师的眼睛会说话。

我的老师相貌平平,可镶在他脸上的那双炯炯有神的大眼睛,却与众不同。上课时,哪个调皮蛋在开小差,老师的眼睛一瞪,调皮蛋就乖乖地坐好听课了。瞧,我身旁的小王在睡大觉,我摇醒他,示意他看老师。小王一看老师的眼睛,立刻羞愧得低下了头。从此小王再也没有在课堂上睡大觉。

快看,我们班的小明自觉地捡起过道上的垃圾,老师见了,他那慈祥的脸立刻开出一朵灿烂的花儿,眼睛也眯成一条线,好像在说:“你真是个好孩子。”嗬,老师的眼睛真神。

有次,上公开课,老师向同学提了一个较难的问题。我仔细地读了一遍问题,又认真地读了一遍文章,终于思考出了答案。我本想公布出我的答案,可是我又害怕我的答案不正确,因而迟迟不举手回答问题。我一抬头,无意中看到了老师的眼睛。老师的眼睛说:“举手吧,相信自己!”我“听”了,自信地举起了手,大声地说出的我的答案。霎时,响起了雷鸣般的掌声。这时,老师的眼睛眨了眨,说:“你真棒!”

老师有一双会说话的眼睛,一眨一眨的,注视着同学们一天天快乐地成长。

听啊,老师的眼睛又在说话了,你们听到了吗?

第十三篇:老师的400字作文

就像夏天的冰淇淋、就像秋天的和风、就像冬天温暖的火炉、就像春天柔和的阳光,您是那样的动人,那样的温煦。

当我遇到困难、心急如火的时候,会有杯凉水把我从火热中解救出来;当我犯了错误的时候,我的毛病就会被您和缓的秋风扫走;当我遇到很大的麻烦的时候,一团火焰会把这些麻烦的坚冰融化掉;又当我有了一点成绩的时候,温暖的春雨就会淋在我最需要雨水的身心理,好让我不至于骄傲而更好地成长。

当我在考试的时候只得了七十多分,别人都在给我白眼,只有您啊,给了我无边的鼓励。您说:“失败不要紧,只要肯用心,还要找对出问题的原因。”结果,我的成绩在短短不到两个月的时间就提高到九十六分。这多出的二十几分都您给予我的啊。您给予我的不仅仅是这点分数,更重要的是给予了我的信心,让我看到了希望,看到我也是个很聪明的孩子。

现在,我啊,我对语文、数学和英语都更加地充满兴趣和信心,尤其是对作文,现在,就是上学期的期末以后,我就在小学生网上作文里发表了差不多九十篇作文了。而就在我读三年级的时候,我的作文还是我们班最差的之一。我的不断进步中,有您的汗水,还有您的心血。

您就像一个团不知道疲倦的火焰,永远地照亮着我们成长的道路。

您就像一个辛勤的园丁,灵巧地修剪地一棵棵小树苗。

您就像一梯梯楼梯,把一个个孩子送到更高的地方,而自己依然在那里默默无言……