朋友400字作文例文一:
我们班有一个同学，叫王子锴。他长得胖胖的，一副忠厚老实的样子，其实他一点也不忠厚，心里一大堆鬼主意。
我们在学校里经常做私下交易，王子锴总有一些“稀有”的东西，我们大家都非常想要，可是他非常“黑心”，他总要一本万利，从不做亏本买卖。就算是他的“老顾客”他也从不让价。他也很不够哥们，我们如果有好东西就会主动借他玩，可他有好东西总是放在书包里，就是被我们发现了他也不给我们玩。像一只一毛不拔的铁公鸡。
他总是脏话连篇，看见一个人就会说人家“白痴”“猪头”，这都成了他特有的口头禅。如果你去说他是“白痴”“猪头”的话，他就会用那粗壮的大腿来踢你，就算他把你打疼了打伤了，他也不会手下留情。还会继续踢你，直到你投降下次不再说他坏话了，他才肯罢休。
不过他做事很精明，总是经过深思熟虑才下决定，思维也很紧密，许多事都是我们想不到的。他课外知识也很丰富，记得有一次茅老师让我们回答课外问题，我们小部分知道，可大部分都是自己乱蒙的。可王子锴大多数都会做，多次发言，我们都很佩服他居然有这么丰富的课外知识。
这就是我的好朋友王子锴。
朋友400字作文例文二:
最爱劳动的朋友―――李淼
一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口，刚走到门口我就傻眼啦！教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊！我叫啦他一声，他才反映过
最讨人嫌的朋友―――邵佳亮
邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边，那撞我一下，这碰我一下。我生气啦就打他（不过是打这玩的），可他过一会又来搞我，可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字，在学校不会的又要来问我。哎！这就是我的
朋友邵佳亮。
最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜
我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩，有一次我忘带橡皮，我向他借他不借，我平常都借他。
哎！这就是我的朋友们。
朋友400字作文例文三:
在很久以前，有四个好朋友，分别是：小鹿、乌鸦、乌龟和老鼠，它们都有自己的家，只有可怜的小鹿无家可归。
一天，它们四个好朋友在茂密的森林里玩，小鹿却不见了，它们等了很久，也不见小鹿的踪影，小老鼠说：“小鹿是不是迷路了呀！”乌龟说：“小鹿会不会被猎人捉住了呢？”乌鸦说：“我去看看吧！”
于是，乌鸦一边看一边叫：“小鹿。。。。。。小鹿。。。。。。”。乌鸦就这样一边飞着一边喊着四处寻找。突然，乌鸦发现了在它前面不远的地方有一张网，乌鸦赶紧飞了过去看见小鹿真的被猎人的网给网住了。乌鸦对小鹿说：“我去告诉乌龟和老鼠去，你等着，我们一定想办法救你出去。”乌鸦找到了乌龟和老鼠把事情的经过告诉给了两位好朋友。乌龟说：“这该怎么办呢？”机灵的小老鼠站了出来：“用我坚硬的牙齿把网咬破吧！可我怎样才能到小鹿的身边去呢？”乌鸦说：“我会飞，我驮你。”于是，乌鸦就驮着老鼠飞到了小鹿身边。小老鼠看见小鹿就从乌鸦的背上跳了小来，跑到小鹿身边，把网咬了一个大大的洞。小鹿得救了。
它们四个好朋友高兴地又唱又跳，快乐地在森林里又开心地玩耍起来。
朋友400字作文例文四:
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配起来十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩，会踢的其他人都不愿意和他们玩，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好‘舍命陪君子’了！”
贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！
朋友400字作文例文五:
郑豫凝是我的朋友，也是我的邻居，跟我同岁，却比我高一个头。胖胖的圆脸上，一双水灵灵的大眼睛，在长长的睫毛衬托下，越发漂亮，眨巴眨巴的，仿佛会说话似的。邻居小朋友都爱和她玩。
她从六岁开始学舞蹈，一直坚持到现在。她会跳很多舞，像民族舞、踢踏舞、小芭蕾等，而且样样都跳得很好，尤其是民族舞。
记得一个星期天，我去她家玩，她家已经有两个小朋友了，她见我来了，便像个小老师一样对她们说：“小小手，放放好，一起来看我跳舞。”她一边穿舞鞋，一边叫我找歌，让她跟着音乐跳。我故意挑了首摇滚的音乐，她跳得非常好，跟着节奏，不停地摆动身子，配合得天衣无缝，好像事先练好的。后来，我又找了首悲伤的，这时，只见她动作缓慢，表情凝重。不管我放什么音乐，她似乎都能随机应变，一点也难不倒她。
看过后，我很佩服她：“你怎么能变化得这么好？”她笑了，对我自豪地说：“哈哈，这还不简单啊，如果节奏快，速度也就快，如果节奏慢，速度当然就要跟着慢了。只要让身体跟着节奏就ｏｋ啦！”
这就是我的朋友，一个爱跳舞的女孩。
