七年级的我们是幸运的,跨入初中这个美丽的画卷已经不短了,但班级里却还是没有完全地从小学进入初中。这可怎么办呀!做为班里的一员,我虽然有个好点子,但不知道可不可以,还请老师做出个评价吧! 在我四年级的时候,我们班的葛老师在班中找了个“密探”。但谁也不知道这个“密探”是谁。班里一出现什么情况,这个“密探”就会把事情总结给老师,所以我们班总是最棒的!虽然去老师那打小报告是不好的,但是为了班级,我觉得这是可行的。所谓的“密探”只不过是老师的另外一双眼睛罢了。但是葛老师处理事情时,不会让他在班里丢面子,会私底下找他谈话。所以做了“丑”事的同学都很感激老师,吸取教训,下次便不会让老师操心了。因为他已经把老师当作了朋友,会协助老师的工作。力争做个乖“宝宝”。 老师,你看。这就是我的竞选“密探”的法子,不知好还是不好?可能有点好处,但也可能有些缺点。总之,看老师你的决定了!
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