我的一家人象一个调色盘，妈妈是紫色，时尚而又严肃，爸爸是灰色，帅气而又可亲，我是黄色，可爱而又调皮。我仿佛想起我和爸爸，妈妈一起去火车站练滑冰的时光。我是一滑一跟头，一滑一跟头，我叹着气，大声喊“爸爸，我要喝水！”就在离水一步之远的时候，我又摔了，爸爸看见了，连忙放下水，紧张地跑过来扶我。我仿佛觉得不疼了，那不是带上护膝才不疼的，而是被那微微的父爱给抚平的。喝了水后，我精神百倍的，妈咪说：“先练妈站，蹲，走，刹车等等基础功才能滑好，才能跑。”说完就擦了擦我满头的大汗，摸了摸我的头说“乖，坚持就是胜利！”我本来不想听她的，心里想她自已都不会滑，可是又被她的话感动了，我渐渐地流出了眼泪，那眼泪不是痛苦，而是被淡如水的母爱感动的。就这样一天进步一点，不知不觉中我学会了滑冰，当然也少不了家人的鼓励和教育。这就是我的一家人，一个欢乐的家。我就在这个欢乐的家里唱啊，跳啊，跑啊，闹啊，虽然有喜有忧，可是我一样快乐着。名师点评：“我的一家人象一个调色盘，妈妈是紫色，时尚而又严肃，爸爸是灰色，帅气而又可亲，我是黄色，可爱而又调皮。”这一段是全文最精彩的部分。作者把一家人比作一个调色盘，分别写出了每个人的特征，语言简洁但有深度。在正文中作者写了自己练习轮滑过程中感受到父母的爱与鼓励，从而认识到父母对“我”的教育。文章写的比较完整，但是，需要注意段落过渡需要的自然性。另外，“我仿佛想起”不合适，应该是“我想起”；“我的一家人象一个调色盘”中的“象”应该是“像”。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-6-29 10:58:00
