在校园的每一角，都有一股神秘的力量。它与关怀一家，它与帮助同道。它是每个人心与心沟通的桥梁；它，有一种淡淡的清香；它，无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。还记得，在一个星期二，我当上了学校要去参加县比赛的六（6）班主题班会的主持人。盼啊盼，终于盼到了比赛，我们紧张的心怦怦直跳，慌忙练了起来（用妈妈的话说，临时抱佛脚），评委们都来齐了，后来密密麻麻坐满了评委。我心扑通扑通直跳，我深呼吸一下，从容地走进会场：“《爱在校园流淌》主题班会现在开始！”我话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我自信，我不再怯场，有条不紊地指挥同学们唱校歌、唱《感恩的心》、做手语、贴卡片、诵诗歌……我用真诚的心讲着每一句台词。讲着讲着，我的眼眶湿润了。老师为了照顾生病的同学却累倒了，住进了医院，成了“院长”。有位同学“财大气粗”地说：“我说老师的医药费他全包了！”掌声更是响彻云霄！最后，节目到了高潮，大家纷纷献爱心，老师、同学们纷纷伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱，班会在优美的音乐陪伴下，圆满结束了。那是我转学来第一次参加比赛。通过主题班会，我坚信，给我们一个支点，我们将用爱撑起整个校园。让爱的小溪永远在校园里流淌……名师点评：文章生动的为我们描述了一次感人的班会过程。文章真切感人，用自己真情写出来的文章就是很不一般。很能打动人心。开始的描写“在校园的每一角，都有一股神秘的力量。它与关怀一家，它与帮助同道。它是每个人心与心沟通的桥梁；它，有一种淡淡的清香；它，无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。”非常精彩。这里不仅语言生动流畅，表达的词语准确，而且整齐一致，意义深远。也感觉到美好和华丽。文章在描述过程中还能适当的加以心情的描述，也非常好。但是，你没有充分利用好第一段话，应该接着那段描述，说出你们的班会主题，表达好那段话与你描述的事情之间的联系。还有“我心扑通扑通直跳，我深呼吸一下，从容地走进会场”这个从容应该说是“让自己尽量从容”。另外，“老师为了照顾生病的同学却累倒了”也要说明这是台上的表演。“我当上了学校要去参加县比赛的六（6）班主题班会的主持人”这句话可以稍加改动成为“学校让我们六（6）班主题班会去县里参加比赛，并且我当上了主持人”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-23 15:44:00
