报名那天，我们听到一个消息：这学期我们班要换新的数学老师了。同学们议论纷纷：新老师是男是女？ 新老师凶不凶？ 新老师教得好不好？ 一会儿来了个中等个子的男老师，他带着一副眼镜，看起来很严肃，但他语气柔和，给人一种和蔼可新的感觉。这就是我们的数学老师－李老师。这学期开课了，他上的数学课生动有趣。李老师让我们带来了卡片、硬币、尺子…通过这些日常用品让我们一下子就准确地掌握了米、分米、厘米、毫米这些长度单位，原本感觉很复杂的课后练习对于我来说简直是小菜一碟。我喜欢新的数学老师－李老师。名师点评：对于刚认识的新老师，小作者能将老师的形象塑造得如此鲜明，从这点看，文章是很成功的。作文的开头，小作者介绍了同学们的议论，展现出了大家的好奇，符合孩子们的心理。紧接着，小作者介绍了老师的外形，将人物形象跃然纸上。然后，小作者重点描写了老师上第一堂课的情况，从老师那独特的教学方法，以及小作者自己的感受等，较好地突出了老师的教学风格和精神风貌。结尾小作者直接点题，表达了对新老师的喜爱。作文结构严谨、人物鲜明，小作者对老师的形象刻画得很不错。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-11 19:50:00
