今天，我们在上科学课上做了一个小实验。就是把热水倒在塑料空矿泉水瓶里，然后把一个小气球的孔子捆在塑料矿泉水瓶的瓶囗上，可是不到一分钟时，同学们就发现梱在矿泉水瓶上的那个小气球，突然，它居然涨了起来。大家非常吃惊，为什么小气球会涨起来呢? 我们很想知道, 我们问老师, 老师却笑而不答。下课了，老师才说回家问你们的家长吧。我回到了家，便把作业做完后就去问爸爸，爸爸却叫我自己想，我又问妈妈，妈妈却让我自己去网上查，我在网上查呀查，查呀查，可还是没有查到，过了十分钟，我终于找到了答案。我看了看, 原来是这样啊: 这是热涨冷缩的现象,一开始杯子内温度高,当套上气球过会儿后,杯子里面的空气的热量会与外界进行热量的交换,杯子内的温度就会下降,由于热涨冷缩,杯子里面的空气体积减小,气压也就减小了,那样杯子外的大气压高与里面的,所以气球能把杯子“吸”住。上科学课时，我把这个迷题绘声绘色地把答案一字不漏地讲了出来。老师还了夸我呢。名师点评：本文取材于真实的校园生活，选材恰当，且很有新意。小作者通过科学课上所做的一个小实验，告诉我们一个科学道理，真的很不错。总的来说，文章的结构简洁合理，小作者先写实验的内容和结果，埋下伏笔，进而通过查资料得出原因，最后又返回课堂。层次很分明，逻辑也很强。只是有些表述还需要注意，例如“我们在上科学课上做了一个小实验”最好改为“我们在上科学课时做了一个小实验”或者“我们在科学课上做了一个小实验”。（学乐中国特聘教师：季芬老师）2009-5-20 19:59:00
