纸头唰唰作响，这是要干什么呢？哦，原来我们班正要举办一场别开生面的扔纸比赛。第一轮开始了，就凭这张崭新的白纸，让它飞远绝对是件难事！我像小时候扔飞盘的样子将它飞了出去，没想到还没飘几米，它就像留恋我似的，在我脚前落了下来，我生气地对纸头说：“纸头呀，你给我点面子行不行？”很快，第二轮又拉开了帷幕。“同学们把纸头折成原来的四分之一！”刘老师话音刚落，我就把纸折好了，看看旁边的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，让我十分担心这张纸了，我暗暗对纸头说：“纸头啊纸头，你一定听话呀！”只听得刘老师一声令下，我的脚扎成弓步，把手甩了几下，“呼”的一下就飞了出去，此时操场的这个角落里好像雪花飘落一般。“第三轮，大家随便折只要飞得远！”老师一发话，我就将纸折成了一个最厚最小的长方形，我试验了一下，竟飞出几米，太好了！我成功了！原来纸头越重越小飞得越远，我不禁暗暗得意。比赛结束了,我们银铃般的笑声还在操场上空徘徊荡漾，空气中充满了我们的开心与快乐。名师点评：小作者生动地叙述了这场别开生面的扔纸比赛，叙述详细，表达完整。文章按照事情发展顺序，记录了三轮的比赛状况。“没想到还没飘几米，它就像留恋我似的，在我脚前落了下来”这是第一轮比赛的结果，“‘呼’的一下就飞了出去，此时操场的这个角落里好像雪花飘落一般”，第二轮的比赛更加精彩，“我就将纸折成了一个最厚最小的长方形，我试验了一下，竟飞出几米，太好了！我成功了！原来纸头越重越小飞得越远”，第三轮的比赛就成功了。小作者叙述事情有条有理，文章内容充实。“我们银铃般的笑声还在操场上空徘徊荡漾”，“徘徊”这个词用得不恰当哦，有“荡漾”就够了！（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-11-24 21:48:00
