我的爷爷 (江南实验学校501 陆祝晔) 爷爷,他老了.岁月在他脸上碾过一道道印迹.爷爷,他老了.满头的银发是时间送他的赠礼.爷爷,他老了.满口的黄牙是时间的回报.爷爷,他确实老了.奶奶眼中的老伴我这老伴啊,还真是挺固执的.虽然外表上看起来默默无闻的,但是,谁要是和他吵起架来,谁啊,就遭殃!不过,这老头子,还挺有学文的.可以说是“上知天文,下知地理”!最擅长的,便是修理机器了.什么破掉的东西,瞬间就修好了.虽然有点固执,但我还是挺欣赏他的.弟弟眼中的外公我最喜欢外公了,外公可是我的偶像.姐姐曾说过,外公曾经是一个超人,可厉害了!我的玩具们总生病,可一到了外公手里,玩具们立刻就健康了,一定是外公使用了超能力,太帅了!我长大了,也要成为像外公一样的超人!成为人人心中的英雄!我眼中的爷爷我眼中的爷爷,简直和吹牛大王没什么两样.有一次,爷爷告诉我,他是少林寺弟子,也就是武林高手.我简直崇拜死爷爷了,当时的爷爷十分得意.当我提出要瞧瞧爷爷的武功时,爷爷立刻涨红了脸,连说:“忘了,忘了……”爷爷,他老了.余光下,他的背影拖得老长老长……名师点评：小作者描述爷爷，并没有从正面入手，而是通过奶奶、弟弟和“我”自己对爷爷的评价，来塑造爷爷的形象。小作者对人物语言描述非常生动，这说明小作者进行过细致观察，因此描述起来才会这样得心应手。文中通过描述爷爷在这三人心中的印象，一个学识渊博、聪明能干，慈祥和蔼，同时还有点一个倔强固执并带有一些童心的老人形象，活灵活现地出现在读者的面前。爷爷是这样一个可爱有趣的老人，小作者为什么要再三强调他的“老”呢？ 我觉得这一点做得不够好。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-26 7:12:00
