一天，陈老师叫我们种绿豆，她说只要用一张纸巾和一些水就可以了。我回到家半信半疑地养着。我先拿来一个透明的玻璃杯，接着拿来两张湿纸巾放在玻璃杯底下，然后放上绿豆，最后把另一张湿纸巾放好，等它长大。第一天晚上，没发现绿豆有什么变化，我就马上拿来水给小绿豆喝，我想这样它就会快快长大了吧！可还是没变化一点，我只好回去睡觉。过了好几天，我发现小绿豆有了巨大的变化，它的“外套”“破”了。我连忙说：“你快长大，你长大一点，我就给你喝点水。”我就像它们的好妈妈，每天给她们浇水。有一次，我想让它们破壳而出，用力捏着它，但一转眼就想到，小绿豆它会不会死掉呀？于是我马上放下小绿豆。小绿豆一天比一天大，我就照以前说的做，每天它长大一点点，我就多给它喝一点水。终于有一天，我发现它的茎已经有5毫米高了，我高兴地尖叫了起来。我每天都说：“你快快长大，快点长大。”小绿豆好像听得懂我的话，小绿豆每天都长大一点，虽然长得慢，可我还是很开心，因为这是我种的小绿豆，我相信小绿豆一天会比一天幸福，一天比一天快乐。现在，我的小绿豆大家庭已经长得很高了，有的长到1厘米5毫米了，有的1厘米，最高的都有2厘米了。我一定要把小绿豆养成大绿豆，可以把它当成我的好朋友，让它每天陪我。名师点评：这篇文章讲述了小作者培育绿豆的趣事，小作者通过自己的细心观察，将绿豆生长的过程进行了生动叙述，展现出了这个活动的有趣。文章细节描写具体到位，比如“一次，我想让它们破壳而出，用力捏着它，但一转眼就想到，小绿豆它会不会死掉呀？于是我马上放下小绿豆”，这句话便展现出了小作者的天真可爱。这篇文章语言通顺流畅，条理清晰，层次分明，读起来赏心悦目，写得很不错。“我就像它们的好妈妈，每天给她们浇水”，建议将“她们”改为“它们”，人称代词要注意统一。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-4 16:14:00
