“嗯，我决定了——本学期的班长由马小酷担任！”听到老师缓缓吐出我的名字，我的心不由得“咯吱”一跳，一种难以言表的欣喜遍布了全身，但这高兴之余，我却又有一种担忧——嘿，说真的，长这么大我还真是第一次当班干部呢！但是，我区区小儿，又无经验，连我都要质问自己：能担此大任否？ 果然我的担忧并非杞人忧天，这一个又一个的难题不期而至了，剪不断，理还乱，着实让人心焦。 难题1： 已知：上课巡视四周，蓦然发现吾之至交D君却公然违纪，与其同桌是“欢声笑语”，不时凑上耳朵，与他来上几个“悄悄话”，严重影响了同学们的正常学习，却依然恍若不知。 求：将其记载入册，上“光荣榜”，还是任其谈笑，以“加强友谊”？ 错解：嘿嘿，反正我是班长，我不记，又有哪能个敢反抗？为了至交，纵容一回又如何？ 正解：朋友固然可贵，但是身为一班之长，你又能为一己私情而影响他人？所以必须记下他的名字！ 批阅人：身体里某角落的良知。 难题2： 已知：班中霸王——那位XX省长的贵公子B君，一向有权有势，今日先与王老四发生口角，继而展开惊心动魄的“肉搏”，双方俱伤，甚至流出了殷红的鲜血，较大地违反了班上的纪律。 求：是咬牙记入“大事记”一栏，还是不闻不问，以“笼络关系”？ 错解：嗯 你也可以投稿，这个嘛，贵公子B君，有权有势，包庇一下，亦无大碍。搞好关系更是应该的啊！ 正解：毫不犹豫，干脆利落地将其“光荣事迹”写进记载册，尽管他是“小霸王”，但是也得服从班级的管教！ 批解人：大脑深处的理智。 …… 长嘘了一口气，今天的任务终于圆满完成！唉，这也更证实我的一个观点：班干麻烦多！不觉，我又哼起了自编的歌谣：“当个班干不容易，但是我不会懈气——认真判，努力批，争取最后得第一……”
