刚放假，同学们便催我开展雏鹰小队活动，干什么好呢？看到门口爷爷辛苦卖报的样子，我决心带同学们体验一下生活的艰辛。向爷爷仔细询问了批发报纸的时间，地点和价格，便信心百倍的通知同学们六点半在新闻大厦门口集合。胡乱吃了几口早饭，便在约定地点等着了。我批了十份晚报和五份生活日报，在路灯下，在寒风中分拣报纸，交清钱数后，每人装好自己的报纸清点清楚，我们便开始清晨聚餐。卖报定在泉城广场，家长担心大清早没人去那儿买报，我们坚持自己的意见，竟然有很多上班的叔叔阿姨穿过广场，给我们意想不到的收获。 我和王耀军属于东奔西跑式：活动范围广，但是效率低。吕明轩和曲俊侨是：石头人式，宅在妈妈的旗杆下，活动范围小，但旗帜明显很多人都去买。戈菲和蔡家旋跑到东边卖，收获也不小。渐渐的，我还悟出规律：锻炼的老人不招呼买，他们大多自己定了；貌似白领的不招呼，因为他们公司有定的；把生活日报卖给三十岁左右的人，年轻的爱看晚报和商报；有了这些，我的中卖率很高。八点半左右，我们全部卖完手中的报纸，一共九十份啊！家长们都为我们竖起拇指。通过这次体验活动，我们都深深感觉到劳动的辛苦，深切体会到：花钱容易挣钱难。所以，我们要珍惜父母的劳动成果，不买对自己没用的东西；节省每一分钱！ 四年级三班 许津玮2010年2月25日名师点评：看来我们的小作者是个小干部，因此才会带领同学们开展这个“卖报”的社会实践活动。小作者首先讲述了事情的起因，接着描述了事情的整个经过——从开始去批发报纸，到选定地址卖报，再到小作者对买报人群的观察，整个过程小作者都描述得非常详细。最后，小作者交代了这次活动的结果，并总结了活动的收获，让作文的内容更加完整，中心也很深刻。我认为作文中有两处交代得不够清楚，第一：“胡乱吃了几口早饭，便在约定地点等着了”，这个地方看到小作者已经吃了早饭，可是后面描述“我们便开始清晨聚餐”，难道小作者在这天吃了两次的早餐吗？第二：“我批了十份晚报和五份生活日报”，后文说“一共九十份啊”，这两个数字相差这么多，“我批了十份晚报和五份生活日报”，仅仅是“我”自己要卖的吗？那为什么还要“在寒风中分拣报纸”呢？希望小作者要以后的写作时，要把细节问题也写清楚。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-3-7 8:54:00
