你们知道我最敬佩的人是谁吗？ 她就是我们班级的副班长—里雨妍。她个子不算高，有着一双水灵灵的大眼睛。她很谦虚。一次，我在交作业时，她站在我前面。她轻声说对我说：“能看一下你的作业吗？ ”我觉得也没什么稀奇，就给她看看呗！谁知道，她突然说：“哇！你的字写得真好。”我一看她的作业，比我的好很多呢！她可真谦虚。她还爱帮助同学。一次，我们在一起值日的时候，地上有一枝钢笔。我刚要把它扫起来，她就冲过来，要捡起这枝笔。我对她说：“捡什么呀，早点值完日早点走。”她还是不听劝，一边捡一边说：“值日是为了什么？ 当然是为了打扫干净教室，不过还有一个原因，那就是可以帮助同学寻找掉在地上的东西。”说着，便把钢笔放到了旁边的桌子上。正巧，一个同学在慢慢走着，低着头好像在找什么东西。她拿着笔走到那个同学面前问：“这是你的吗？ ”那个同学接过钢笔，对她说：“谢谢你帮我找到钢笔。”顿时，我的心砰砰跳，身体觉得好热，羞愧地低下了头。我也要像她一样，做一个值得让别人敬佩的人。名师点评：文章开头设问句的使用，起到了加强语气的作用，说明了自己对李雨妍的敬佩，还简要描述了同学的外貌，“她个子不算高，有着一双水灵灵的大眼睛”简单的语句，却将同学的特点勾勒得非常鲜明。接下来小作者分别从同学“谦虚”和“助人为乐”的两个特点来叙述，生动的事例选举，使同学的美好形象顿时跃然纸上！文章结尾处表达了小作者要向同学学习的心愿，并且形成了首尾呼应，深化了主题！文章主题明确，条理清晰有序，结构完整严密，语言生动自然，写得不错哦！“里雨妍”改为“李雨妍”。（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-5-31 8:59:00
