我的名字叫叶昊洋，今年10岁了，在中山小学读三年级了。我不胖不瘦，长着一个圆圆的脑袋，笔直的鼻子，红红的嘴；最大的特点是我那天生就不怎么黑的头发和特白晰的皮肤，咋一看还点象个“小老外”，小时候和外公外婆出门坐火车时，常有人问我的爸爸是不是外国人，不过，我可是正正宗宗的中国人哦。每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。上课的时候，我喜欢举手发言，特别是老师要求朗读课文的时候，我总是把小手举得高高的。就拿上次的来说，老师问我们谁来读第10课的第9段？ 同学们立刻举起手，这其中当然也少不了我了，果然，老师请我来朗读这一段，读完后，老师笑咪咪地对全班同学说：“让我们也像叶昊洋同学一样有感情的来读一读吧”，我心里美滋滋的。对了，在这个学期，我还被老师选上了播音员呢！此外，我还喜欢运动，最喜欢的是跳长绳，两个人各拿着长绳的一端，使劲的甩，其他的人依次跳过甩动的长绳，这个游戏可好了，不但能锻炼身体，还能增进同学之间的互相协调能力。可是我的牛脾气就不怎么好了，上个星期日，爸爸妈妈要出去，想让我在外婆家里做作业，可我想在家里做，不想去外婆家，但爸爸妈妈又不放心我一人在家，不论爸爸妈妈怎么解释我都不予理睬，就为这点小事，我还大声地和爸爸妈妈吵了起来，后来妈妈打电话把外婆请到家里，在外婆的劝说下，我才很不乐意地被“押解”到了外婆家里，唉！我这坏脾气啊还真得改改了。其实，爸妈都是为了我好呀！我还喜欢搞恶作剧，把妈妈新买的餐巾纸藏起来，妈妈想用时找不到，最后被妈妈狠狠的批评之后才乖乖拿出来。瞧！这就是我，一个活泼、还算聪明，但又有点调皮的我。名师点评：通过这篇《自我介绍》，我们对小作者已经有了一些了解。小作者对自己的描写生动细腻，丰富多彩，描写得相当全面。第一段主要是对自己的外貌描写，先让读者对小作者有一个概括性的认识。紧接着，小作者对自己的优点和缺点进行了详细描写。从这里我们可以看出，小作者是个活泼开朗，自信的小孩。文章还描写了小作者是个调皮的学生，喜欢搞恶作剧，这更把一个活泼开朗，自信调皮的“我”展现在读者的面前。文章叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，是一篇成功的自我介绍。（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-4-13 13:32:00
