老师的作文篇1
亲爱的李老师：
您好！
时间过的真快，您教我们都已经3年了。谢谢您这3年来对我们的关心和帮助。
您是一位认真、严谨的语文老师。虽然课文内容很简单，您还是逐词逐句认真地给同学们分析、讲解。为了提高我们写作的水平，您让我们每人准备一个本子，收集好词佳句，好文片断，还给这个本子取了一个有趣的名字叫“采蜜集”。每次遇到难题，您总是认真地给我们讲解。您和蔼可亲的样子，至今还印在我的脑海里。
您是我们的良师，又是我们的榜样。
祝您身体健康，万事如意。
您的学生：潘佳豪
2007年5月29日
老师的作文篇2
我喜欢爸爸的目光；我喜欢妈妈的目光；我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。
有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现58双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。
还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。
老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向美好的未来。
老师的作文篇3
老师的手摸上去是怎样的感觉呢？
闭上眼睛，轻轻地摸着徐老师的手，他的手虽然沧桑但又隐含着一丝温暖，如同冬天的太阳。我在“太阳”下奔跑，“太阳”给予我力量。但是太阳在变化，变得沧桑了，不光滑了。
这双手让我想起了妈妈的手，那双手洗过衣服、切过菜、扫过地……，老师的手同我母亲的手，居然是同样的感觉，我想当它摸在我脸上时，同样是这种感觉吧！
我渐渐地睁开眼睛，顿然发现，老师的手是这样的宽大，与我的手在一起，他的手就像是一棵大树，而我的手则只是长在大树底下的一棵小树芽，正在拼命长大，想要赶上这棵大树。
握一握手，发现这双手竟然是这么的有力气，我的手在它的面前显得很无奈，被那双大手给重重地捏了一下。那一下我的骨头都快裂了。事后我不停地甩着手，心理也不停地叫着“徐老师，你太狠心！”
老师的手看似沧桑，但是又蕴含着温暖和力量。
老师的作文篇4
老师的眼睛就是这么普普通通，没有宇航员的眼睛那样神奇，探索宇宙的奥妙，没有演员的眼睛那么明亮……
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛。每当我们班取得较好的成绩时，老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响，老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人;每当我们班有同学在做小动作时，她就会用严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。
老师的眼睛是鼓励的眼睛、严厉的眼睛、温柔的眼睛……
老师的作文篇5
在您播种的土地上，
在春风的呼唤中，
我们怯怯地钻出了地面，
面向太阳，
生命的小苗开始生长。
在这片土地上，
我们沐浴着和煦的阳光，
我们植根肥沃的土壤，
桃李芬芳，花海飘香，
这样的生活是多么幸福！
我就是其中的一棵幸福的小草，
是您，看着我：
生根，发芽，成长，
是您教给我：
这是星星，那是月亮；
大我在寒风中瑟瑟发抖时，
是您告诉我：不怕，不怕!
孩子，春分吹又生啊！
您的气息是如此的馨香，
我禁不住呼喊：
妈妈！您就是我们可敬的妈妈。
十载枯荣，几度秋凉，
在教师节时，
当我是一棵平凡的小草，
就用小草的语言向您，祝福，
秋风吹过的时候，
您会听到：
听到许多棵小草的呼喊：
妈妈，我们谢谢您！
老师的作文篇6
老师像一根红烛，燃烧了自己，把光和热，献给了我们。
我是这样尊重老师的：一天，我和几个同学准备下操场打篮球的时候，我们碰到了一群老师，我看见了，连忙说：“老师好。”我说完了，还鞠了一个躬，然后，我又向其他的老师同样的问好，我的背一上一下的，同学们和老师看见了我这样都哈哈大笑。
我是这样尊重老师的，有一天，我有一个题我不会做，就去问老师，老师给我讲完了这个题以后，我说了一句：“谢谢老师！”老师便说：“不错，真有礼貌。”
我是这样尊重老师的，一次，我们想玩球，可是又没有球，于是我们一群同学就向体育器材室进军，我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会，体育王老师开了门，我说：“王老师，能不能借一个球。”“好，等一下。”王老师说。两分钟过去了，王老师拿球来了，我说：“谢谢王老师。”王老师说：“不用谢。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师一生真实的写照，老师我尊敬您。
老师的作文篇7
亲爱的钟老师：
您好！欢迎您回到这个温馨的家——三（三）班。
我要告诉您许多好消息，第一个好消息是：钟老师不在的时候，我做到了专心听课，积极发言、主动帮助同学、坚持工作、书声朗朗、教室整洁、安全第一、专心复习……
第二个好消息是：我们靠实力，赢得了课间操和接力赛的两个第一名。
第三个好消息是：我已经认真地复习了，也把握住了五个用心。相信半期考试，一定能考出优异的成绩。
钟老师，我多么希望您回来看到这美好一切啊！钟老师，快点儿回来吧，我们等着您！
老师的作文篇8
老师，收下吧
这是采自山坡的枫叶
那些小树
是您带着我们栽下
深红的颜色
闪耀着烛光的火焰
老师，收下吧
这是采自森林的杨树叶
秋风
会让这些金色的蝴蝶
携来一片森林对您的敬意
老师，收下吧
这是来自心灵的贺卡
一笔一画
写下的
是我小小
