第二单元

• 第二单元考试给我的启示 第二单元考试伴随我度过了第四周，我对这次考试也不怎么满意，但起码能上个90分吧！今天，试卷纷纷扬扬地发下来了，我忐忑不安，不敢抬起眼睛看分数。我瞟了一眼，哦！果然不理想，也没上90分，只有……唉88分呀。我心里一慌，脑子似乎变得一贫如洗，只频繁地浮现出回家面对妈妈时的情景，心跳得很厉害，那不争气的泪花在眼眶里一闪一闪，不停地打着转转儿。当听到同学那一传二，二传三的消息时，我得知王凌云是97分！我为
• 六年级下册语文第二单元作文教案 六年级下册语文第二单元作文指导教案《民俗民风》第一课时口语交际一、谈话导入民俗风情源远流长，民俗文化斑斓多姿，在灿...

第四单元

• 人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源保护环境 珍惜资源 其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。 当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标，各方面都要跟上去。但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染；而且绿色资源也在减少中。 我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干

第七单元

• 六年级上册语文第七单元：保护动物 　　一天，森林里传来了“呜——呜”的哭声，小灰兔一听，立即朝有哭声的地方跑去，声音越来越大了，走近一瞧，原来是小白兔，小灰兔忙问为什么哭，小白兔说：“我在森林里找食物，突然被人类的捕动物的夹子夹到了，流了很多血，就哭了起来。”小灰兔知道后，不顾危险去了老虎的洞穴，给老虎大哥说了事情的来龙去脉，老虎大哥知道了，没有去抓小灰
• 六年级上册第七单元作文——保护动物 六年级上册第七单元作文400字保护动物看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是危言耸听，你若不信，我

第八单元

• 六年级上册第八单元习作——身边的艺术 六年级上册第八单元习作500字身边的艺术艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的脸一下子涨红
• 第八单元习作 “居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代诗人虞世南的《蝉》。全诗是：“垂緌饮清露，流响出疏桐，居高声自远，非是藉秋风。”“居高声自远，非是藉秋风”的意思是：蝉在高高的梧桐树上唱着歌儿，它的声音传得很远很远，这是因为它站得高，并不是凭借秋风的力量。这两个诗句蕴含着真理；如果做官做人德行高洁，不需要凭借地位权势和有力者的帮助，就能说话响亮，声名远播。诗句表达出对人的内在品格的热情赞美。这容易使我们想起“人