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我想对老师说作文

更新时间:2024-04-20 15:27:27

我想对老师说作文

【第1篇】 我想对老师说作文

老师是个神圣的职业,他辛勤地培育着、关心着、照顾着祖国的下一代。

可是,您知道吗?我有许多话要对您说,这些话已藏我心里好久了,今天,终于有机会和您敞开心扉地和您说说了。

老师,请给我们自由吧!有时您老占一些音乐、美术等课,有时下课时间也很晚。我知道,您是为了不给我们落课,是为了我们好,可是,您有没有想到我们自由的时间不就少了吗?

敬爱的老师,我知道您想让我们早些成为国家的栋梁,做一个对社会有用的人所以当夜已渐深,万扇窗户只有您的窗户还亮着灯,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想对您说:“您该休息了。”

多少夜晚,您还在办公室批改作业,看见作业本上批改过的痕迹,那是您对我们真心的关爱啊!

上了一天的课,同学们已经疲惫不堪了,好不容易才盼到了放学。当最后一节课的铃声响起来的时候,您开始布置作业了。刚眨一下眼,您已在黑板上写完了晚上作业,我看了看黑板,顿时愣住了:“这么多作业!”我又趴在桌子上消沉住了。

回到家,我还没顾得上喝一口水,就连忙跑到书桌上开始写起了作业。时间慢慢地过去了,望望窗外的小朋友,快快乐乐地玩耍,多高兴呀!可我还在家写作业,想起来又叹了口气。

老师,每晚的作业都那么多,让我们没空呼吸外面新鲜的空气,请您不要再布置那么多作业好吗?

【第2篇】 我想对老师说作文

我坐在写字台前,看着今天的日历。啊!教师节,我想起了您,黄老师。

在我们从一年级到四年级这些成长的岁月里,您一直细心的培育我们,照顾我们,关心我们。您对我们的好我们是永远不会忘了的。

记得您上我们的第一节数学课时,大家都非常的专心听讲,您也时不时的开个小玩笑,我们听了也忍不住大笑起来。您提问的时候大家也积极的举起了自己的小手,您听了也非常满意的对我们说:“我们一班真是好样的!‘‘大家听了这句话后举手的人就慢慢的变多了。您也面带微笑的点了点头。

下课了,听说您要去二班上课,我们的脸上都露出了难过的表情,您走进了教室,教室里传来了我们的欢呼声,可是您是来拿手包的,我们难免有点不开心。

三年级了,我们的学习负担难免增加了。再加上您现在对我们的要求很严格,我们其中就会有一些同学在背后说您的坏话,您知道了,也不骂他们,只是在上课的时候跟我们说一些做人的道理给我们听。在那一瞬间,我仿佛觉得您是那么的高大,那么的善良。

黄老师,我想对您说:“这么多年来,您这么辛苦地教育我们,您是人类教育方面的专家。您用您那颗金子般的心照耀着我们,您培育着祖国的栋梁。您就像一支红蜡烛,牺牲自己,照亮别人。等我们长大了一定会闯出自己的事业来回报您的培育之恩的。

【第3篇】 我想对老师说作文

在教师节来临之际,邵老师,我想对您说......

邵老师,不知道您还记不记得,在我们第一次排练班会活动时,我“礼毕——唱队歌——”一直读不好,我心里急死了,想这次肯定完蛋了。面对同学们的目光,我快哭出来了!当时,只有您在耐心地教着我,教我怎么读得声情并茂,读得抑扬顿挫。慢慢地我把感情融进了字里、词里,我读好了!望着您开心的脸庞,低头看着厚厚的稿纸,哪一张不蕴含这您的心血?所以,请您放心,我会用心读好每一个字、词,绝不辜负您!

邵老师,您可能是刚来我们班,对我们大家都不熟悉。但是我愿意做您的小助手,为您细细介绍我们每一个同学,为您分忧。您会发现,我们班每个同学都有各自的亮点,只要您跟我们打成一片,我们都会把真心话将给您听,把您当成大姐姐,第一时间跟您分享喜悦和悲伤。我相信,您是愿意做我们的“知心姐姐”的,您说对吗?

邵老师,我还有一个小小的建议,希望您能够采纳:同学们都喜欢颜色鲜艳的黑板报,觉得鲜艳的颜色能衬托出我们的活力。所以我想,以后让我们集体动员,帮着您一同“改造”板报,创造属于我们——祖国的花朵——的灿烂小天地!

【第4篇】 我想对老师说作文

金老师,您教了我两年,如今我已经与您分别半年了,但是您的音容笑貌还在我眼前浮现……

记得那是您教我的第一节课,您走向讲台,首先自我介绍:“同学们,我的姓是‘一个人姓王,兜里放两个糖’,大家猜我姓什么?”您话音刚落,全班同学异口同声大叫:“姓金!”第一节课您就给我们留下了很深刻的印象。

还有一次放学后,天突然下雨了,我没有带雨伞。妈妈也没有来接我,看到别的同学都被家长接走了,我站在校门口焦急地等待着。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,您向我走了过来,笑着对我说:“庞浩,我们一起回家吧!”我当然很高兴。金老师就一手打着伞,一手搂着我的脖子把我送回了家。以后,您也经常和我一起回家。

您在教学方法上与其他老师也不同,您不像以前的语文老师呆板,而是富有激情和趣味性。比如您教《蟋蟀的住宅》这一课时,让我们进行发散思维,联系生活实际,让我们观察蟋蟀的住宅……让这一节课变得生动活泼。

可是,您布置的作业好像有点多。

不管怎么样,您在我的心目中,永远是“金”牌语文老师!

【第5篇】 我想对老师说作文

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,不错。老师是辛勤的园丁,为培育祖国的花朵呕心沥血,头上的银丝和眼角的皱纹是这最好的见证。老师,您为我们付出了太多太多,你们的目的只有一个:希望自己栽种的桃李成为一棵参天大树。

回忆往事,我也曾是个不懂事的孩子,是老师将我领进课堂,带我跨进知识的大门。是老师,把我从幼稚引向成熟;从无知引向聪慧;从一棵小苗灌溉成一棵小树。 记得一次,我去看望柴老师。老师一见到我便亲切地召唤着我。拉着我的小手不停地问我现在的情况,在老师询问的过程中,我坐在她的身边,清楚地发现老师的头上多了几根银丝,老师的眼角添了道皱纹。这时我不禁低了头,因为我知道,老师的每一根银丝,是为我们而白,每一道皱纹,是因我们而生。在我跟老师交谈的过程中,老师时常会说起我小时候。当得知我有当科学家的理想时,老师依然不断地叮嘱我,要认真学习,小学一定要打好基础。我用心听着,当看到老师慈爱的眼睛时,我还看见了老师对我的期望…… 光阴似箭,日月如梭。我已经是一名四年级的小学生了。

回忆往事,是老师为我长成参天大树浇下了第一勺清水;为我建成高楼夯下了第一块基石;把我从狭小的家庭小窝引向了无限的社会天地…… 老师,您是太阳,将自己的光辉奉给了学生;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生的前程;老师,您是母亲,教我做人,催我成长! 我真想对您说:“谢谢您老师您辛苦了!”

【第6篇】 我想对老师说作文

老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。

老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。

老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

【第7篇】 我想对老师说作文

敬爱的凌老师:

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校,伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾,我仿佛看到了您欣慰的微笑;透过一个个醒目的叉号,我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业,讲毕总要问上一句:听懂了吗?,直到我们点点头,您才放心的让我们回到教室。六年来,不只听了多少句听懂了吗,这简单的四个字中包含了您多少的负责啊!还记得的那次,我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课,您知道了,来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我还难受吗?,一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了,您又再三嘱咐道:到家了一定要通知我!直到我坐车离开,您才转身走向教学楼。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦

2015年6月13日

【第8篇】 我想对老师说作文

日月如梭,转眼间,我从一个懵懵懂懂的小男孩,长大成一个三年级的小学生了。三年,转眼就过去了,您无时无刻地向我们传递着无穷无尽的知识,您不仅向慈母般的教我们怎样做人,还包含着对我们无微不至的关怀与深深的爱。

老师,记得我第一次看见您的时候,就被您那双炯炯有神的大眼睛所吸引住了,那闪亮的眼珠就像一颗水晶紫葡萄似的。您的微笑,使我仿佛见到了老朋友一样,感到无比的亲切,让我大胆的与您亲近。您常常用一副墨镜束起那一头乌黑发亮的秀发,给人一种阳光而又帅气时尚的气质。

现在,看着您一天比一天消瘦,一天比一天憔悴,我感慨万千,心中的千言万语最后凝成一句话:“老师,您不要太辛苦了! ”你一如既往、耐心诚恳、苦口婆心的教导我们,您不分昼夜的工作,不知疲倦的为我们操劳 您强忍着对亲人离逝的痛苦,以最佳的状态,最甜的微笑面对我们一张张稚嫩的小脸。您出差在外的时候,一颗心却还牵挂着我们的学习和表现。您这种催人泪下的精神,让我感动万分。

对老师您的谆谆教导,我将铭记在心。此时,我想大声的对您说:“谢谢您,我的老师!”

【第9篇】 我想对老师说作文

老师,您是我们成长道路上的一盏明灯,时刻指引着我们前进的方向。

老师,您是辛勤的园丁,不知疲倦地浇灌着我们。

老师,我想对你说。

其实,我们并非不是不愿学习,而是我们天性好动,贪玩,调皮罢了。我们也想取得好成绩,让父母能得到些许安慰,让他们能在亲朋好友面前扬眉吐气。

我们在这个阶段多半会变得叛逆起来,为了那可怜的的虚荣心而去不听从您的指挥。

为了那可怜的虚荣心,我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的,但我们为了那所谓的面子,知错不改,反而变得愈严重起来。

老师,我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解,但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您面前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊!

老师,在您对我们失望、生气时,我们何尝不对自己失望、生气呢?

老师,我们从小就被灌输尊师重道的思想,我们怎会不理解,不体谅您呢?

老师,您是我们人生的第二对母亲,所谓“一日为师,终身为父”便是如此。对于您,我们总是持有敬畏,感激之情的。

老师,莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做,您是无私的,我们却是自私的。也许我们还小,不懂得您的良苦用心,但总有一天,我们会理解的。

老师,您的失望、生气终会有回报,这一天终会来临,只是时间问题罢了。

老师,您是我们的摇篮,哺育着我们。

老师,您是我们的朋友,关心,帮助我们。

老师,您是我们的路标,为我们指引了正确的道路。

【第10篇】 我想对老师说作文

老师,时间像流水一样,一眨眼六年过去了。我就要离开您了,我实在舍不得呀!回顾往事,尤其是想起了您——杜老师,心中便是充满了无限的依恋之情。

记六年前开学的第一天,是您带着微笑把我们迎进了校园。那时我还是个不懂事的孩子。是您,教我们爱祖国、爱人民;是您,教我们学数学、学语文。您像那辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

在课堂上,你是老师;在课外,你是“大孩子”。您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。记得一开始的时候,我的胆子很小。有一次上课,您提了一个问题。同学们都抢着回答,我也想举手,可就是不敢。我只好低着头,心里不住的念叨着;“杜老师,别叫我,别叫我。”

可是,您偏偏叫上了我,当时,同学们的目光都“刷”地落在了我的身上,我慌极了,脸也发烧了,头一直不敢抬起来。我结结巴巴,语无伦次的回答着您提问题,声音小的就像蚊子。

同学们都笑了。我的头埋的更深了,脸更红了。我索性闭起了嘴巴,不想在回答了。我的心“怦怦怦”的跳着,生怕您会发火。我慢慢地抬起头,正好看见了您那双会说话的眼睛。

从此以后,每当我回答问题时,你那含笑不语的眼睛,就又在我的眼前出现了,给我增添了许多勇气。六年来,正是在您那慈母般的关怀下,我从一个不懂事的孩子,变成了一个合格的小学毕业生。

六个春秋过去了,我即将告别您,告别母校,踏进新的校园。

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