成长的作文篇一
一步，两步，三步……我们从风雨中过去，从阳光中回来。
——题记
成长记录袋
2003年4月17日，我获得“小导游”奖章。
2003年5月18日，我拿个“考试不理想”徽章。
2005年3月14日，我获得倡廉儿歌县二等奖。
2005年4月10日，话题作文竞赛名落孙山。
2005年5月9日，硬笔书法也榜上有名。
2005年5月29日，作业评比and中学生行为规范考试三等奖。
2005年6月5日，自我评价突破世界记录1分。
成长的旅途就像一张白纸和几个污点，它们就像两个不离不弃的灵魂，互相照耀着，给我们的生活添上几笔光彩和忧愁。
哭
题目（1）：我想睡觉，但还有高近十米，重约万吨的作业等着我。
求：是否去完成？
解：我的脑细胞疲劳过度，无法作出正确的回答。但我的神经中枢告诉我，我的感光细胞and神经细胞已不允许我这样做。Sorry，我要睡觉了，不能完成。
批阅：你太偷懒了！要记得身为初中生的义务就是完成指定的任务，下不为例。
批阅者：妈妈
订正：我一定会去完成的。如有再犯，纯属巧合。
个人感言：古人说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”但我觉得在少年时代，似乎酸、苦、辣、咸这四味汤我已经吃够了。
题目（2）：最近成绩下降幅度大，我很伤心。
求证：是否奋勇直追？
解：一定要超越自我，获得胜利，满载而归。
审批：有志气，我支持你！
审批者：同学
读后感：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要相信自己的能力，加以努力，一定会成功。
提出问题：笑的原因何在？
建立假设：可能是老师夸奖了我。
可能是老师发奖状给我。
可能是比赛得了名次。
可能给家里帮了大忙。
收集证据：一天晚上，我在房间看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了。在一旁的爸爸妈妈还以为停电了，可别家的电灯都亮着。到底为什么不熄灭呢？
根据自己已有的一些知识和经验，经过又番观察后，就叫爸爸修理了保险丝，如我所愿，电灯重新开始工作了。这回我真成了家中的“开国元勋”了。
作出解释：因为给家里帮了大忙，才笑不合嘴的。
收集证据（2）：那一次考试，有一题难度特别大，结果我乱做一气。第二天，到了发试卷的时候，我碰到死老鼠了，我好开心啊，这种心里的感觉是无法用语言来表达的。
结论：笑的原因是老师夸奖了我。
成长中既有快乐的滋润，又有忧伤的熏陶，就像一个染色房，使我的生活有滋有味。
成长的作文篇二
从小，爷爷奶奶，爸爸妈妈就教育我，要学雷锋，做好事。我不会忘记陪伴我成长的雷锋精神，我一定会时刻记住，让它陪伴我继续成长。
诗人臧克家曾说：“有的人活着，他已经死了;有的死了，他还活着。”雷锋牺牲时年仅二十二岁，那是人生最美好的季节，那是生命最绚丽的篇章。他的人生戛然而止，画上了遗憾的句号;他的生命顷刻凋谢，留下了不朽的精神。1963年3月5日，同志挥毫泼墨，写下七个遒劲有力的大字——“向雷锋同志学习”。从此，雷锋，成了一代代人心中的精神偶像，成了一代代人学习的好榜样。
寒冷的冬天，爷爷奶奶给我讲过雷锋的故事，让幼小的我感受到人间真情的融融暖意;炎热的夏天，爸爸妈妈陪我阅读《雷锋的故事》，让懵懂的我体会到助人为乐的愉悦心情。我仿佛和雷锋叔叔一起给旅客送去热气腾腾的开水，和雷锋叔叔一起冒着大雨把大婶和小弟弟送回家，和雷锋叔叔深夜里一起一针一线帮战友缝补棉裤，和雷锋叔叔一起为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄……
“赠人玫瑰，手有余香”，学习雷锋精神，就是要学习“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的热心肠，甘做“人民的勤务员”;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 学习雷锋精神，就是要学习他的“钉子精神”，珍惜时间，刻苦学习，成为建设祖国的栋梁;“谦虚使人进步，骄傲使人落后”， 学习雷锋精神，就是要学习他谦虚谨慎的态度，不骄不躁，埋头实干，为祖国和人民多做贡献;“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”， 学习雷锋精神，就是要学习他团结友爱的精神，团结身边的每一个人，像一滴水汇进大海，将自己紧紧地融入集体。
学习雷锋好榜样，不是口号，而是行动。我们青少年要从身边的一点一滴做起，从身边的小事做起，严格要求自己，养成良好的习惯，培养高尚的品格，树立远大的理想和坚定的信念。学习雷锋好榜样，我们将继承他的革命精神，进一步发扬光大。
学习雷锋精神，让雷锋精神陪伴你我成长，让我们都做一个乐于助人的人，一个当代的活雷锋。
成长的作文篇三
在成长的过程中，我历尽千辛万苦，走过的路，回头望去，一个个脚印都记载着我的酸、甜、苦、辣，也在这风吹雨打中，使我在慢慢地成长……。
那时我才近两岁，妈妈外出打工，我和爸爸去为妈妈送行。我在爸爸的怀里，望着火车里的妈妈笑。可是，妈妈看起来并不快乐，我伸手想去摸摸妈妈的脸，但小小的手擘就是够不着窗口，我伸长手，使劲伸，突然火车发出一阵笛鸣声，我吓了一跳，赶紧缩回了小手，紧接着，我发现火车在里蠕动，我的妈妈在火车里不断地向我挥手，我猛然觉得自己要与妈妈分离了，我用我小小的双手拼命地去拔车，尽管够不着，身子还是使劲地向前挺，嘴里开始不停地大喊“妈妈”，眼泪唰地一下就滚出来了。火车在加速，火车里的妈妈在慢慢地消失在我的视线里，我嚎啕大哭起来：“妈妈不要离开我呀！”“呜-----”火车继续奔跑，毫不留情地带走了我亲爱的的妈妈，留下了沉浸在无限悲伤的我，我痛哭，心像碎了一样，我悲伤，我仿佛失去了一切，我心中无比空虚和惊恐。
爸爸紧紧地搂住我，不断地对我说：“妈妈会回来的，妈妈会回来的……”我在悲痛中哭累了，睡着了，在梦中，我又梦见了我亲爱的的妈妈……。我几乎天天沉浸在无比沉痛的思念中，吃饭没胃口，做梦也时常梦见妈妈回来了。直到有一天：爸爸对我说：“不想看到你这样的，你要坚强些，不要哭，妈妈外出打工是为了赚钱呀”。我赶尽追问到：“我的妈妈什么时候才会回来？”“你坚强后”爸爸对我说。从此，在我记忆里，我就真的没有哭过了，虽然我仍依然非常想念我的妈妈，但始终强忍着不哭，如果实在想妈妈想得我哭出来了，我就去洗洗脸，并分散注意力，找小朋友去玩玩，用快乐压住心底的思念。
终于有一天，我亲爱的的好妈妈回来了……。后来妈妈带着我外出打工，在后来由于妈妈的能干，我们在外面买了房子、车子，我和妈妈也再也没有分开了。
如果不是那第一次离开妈妈的成长经历，我也绝不会学会独立，也正因为有了那难忘地成长经历，才给了我后来学习生活做足了充足的准备。
成长的作文篇四
又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味。
现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……
但我不管，也不怕。因为，这就是成长
成长的作文篇五
一直以来，“童心”似乎是我逃避成长的一个借口：是呀，沉重的学业、父母的唠叨是那样的令人厌烦。但我真正找寻的，却是哪一个成长的契机……
——题记
2012 年 7 月 10 日 星期二 晴
每逢雨天，心情总是莫名的烦躁，而墙上精确到分的计划表似乎在提醒我此时一个“乖乖女应当做的事。母亲总是说我松懈了，一副恨铁不成钢的表情摆在她脸上，让我徒添了几分忧伤。
“沉沦”吗？这个词似乎遥不可及，又好象近在眼前。
不知不觉，便来到了一个花坛前。雨后，空气格外清新，但在这清新中，我似乎能感受到花草的哀怨。花坛里，几株紫红色的花苞低垂着头，它们尚未睁开眼瞧瞧这个世界，便要被风雨扼杀在萌芽之中，是多么悲惨的事情啊！
想了想，我决定帮助它们。我找来一个废弃的大鸟笼罩在花上，又找来几块纸板盖在鸟笼上。我看着自己的成果，想：它虽然很丑陋，但毕竟能帮花儿们暂时顶住风雨的侵袭、烈日的暴晒。我也做了一件好事呀！
2012 年 7 月 30 日 星期一 晴
今天，突然想起那些花儿，不知它们怎样了。
走在路上，我便意识到我忽略了一件重要的事情：清洁工的工作不就是……果不其然，当我再次站到花坛前，那“成果”早已不见踪影。但眼前的景象却让我目瞪口呆：它并没有那花枝残败的模样，而是在阳光下吐露着芬芳，紫红色的花瓣尽情地舒展，展露着生命的华彩。突然，我发现，在那草木葱茏之中掺杂着一抹雪白，这是什么？我凑上前去，原来是一张纸片，用细麻绳系着的纸片略显暗黄，上面用粗大但工整的字迹书写出作者的良苦用心：“不要让花朵做笼中的鹦鹉，花枝招展却飞不上蓝天。做鹰吧，与自然迸溅出生命的火花。”
难道我不是那笼中的鹦鹉吗？这一刻，我似乎明白了父母的感受。
2012 年 8 月 3 日 星期五 阴
天气难得摆脱了炎热，想起昨晚手机上不停的闪现着的一条信息：
“ 据预报，今年第十号台风‘达维’将于今晚抵达……”回想起纸片上的字迹，我默默地祈祷那些花儿能够平安。
清晨，我按捺不住好奇的心情火速奔到花坛前，展现在我面前的，让我徒生“人面不知何处去”之感。看吧，花儿是战胜不了风雨的，就像我不能离开父母的呵护一样。
又是那张纸片，我发现，原来它的反面也有字：“有时，花朵虽已残败，但它留下了坚韧的生命，它的子孙会更加强壮，它的枝干会更加挺拔。拼搏，并非毫无意义。”
我觉得，我也是时候拼搏了……
我想，我的成长就是源自于那一瞬的。
成长的作文篇六
我是一只普通的毛毛虫，我期待我的破茧重生。
-----题记
一、平凡的幼虫
我生活在一棵大树的树干上，这里环境舒适，食物充足，我每天幸福而满足地蠕动着。我的周围还有一群我的同龄人，我们一起玩耍、嬉戏，每天都沉迷在玩乐之中，好不快活。我整天呼吸着新鲜的空气，汲取甘甜的雨露；阳光泻下，地上光影交错；清风拂过，树叶声声悦耳。光阴似箭，白驹过隙，直到有一天，我看到我昔日的同伴成为蝴蝶翩翩起舞时，我沉默了。我沉思着，为何我还是如此不思进取，碌碌无为？我难道想一辈子都当一只肥胖的毛毛虫吗？不我要成蝶，我要飞舞，我向往自由。成蝶的同伴告诉我，裹茧的日子很煎熬，又苦又闷，可我已作出决定，我要蜕变，我要成长，我向往未来！我开始忙碌了，不停地吐出柔韧纤细的丝来紧紧包住我……
二、裹茧的日子
我被束缚在自己织成的狭小的茧中，这里没有阳光，没有清风，没有雨露。这是我最煎熬、最痛苦的时光，稀薄的空气使我几乎窒息，昏暗的暗室让我无法承受。如果说我曾经的生活是天堂，那这简直就是地狱，有时我甚至仿佛能听到其它同伴在外面的欢声笑语，我有点按捺不住了。可我每一想到我能在花间翩翩飞舞的快乐场景，我又坚持了下来。时光漫漫，我不再迷茫，我开始反省自己，开始挣扎着成长，我似乎能看到外面微弱的光。我沐浴着心灵的阳光，竟还有一丝快乐和满足。外面的世界很精彩，没有谁注意我。我成长在自己的天地里，谁也不知道我正在悄然的改变，等待他们的将是我华美的身影。只是这等待的日子太漫长了……
三、破茧的蝴蝶
那小小的茧终于裹不住我了，我挣扎着冲出了牢笼。蓝天，阳光，空气，雨露，这是多么美妙。我贪婪地呼吸着空气，尽情地穿梭在姹紫嫣红之中。我的翅膀是如此有力，上面美丽的花纹让我自己都惊叹不已。我翩飞着，不知疲惫地采着花粉，昔日的同伴看到我，都不敢相信我是那只肥胖平庸的毛毛虫。在他们惊讶的眼光中，我自信地微笑，旋转，飞舞。我们一起嬉戏，仿佛又回到从前那样的快乐时光，只是意义不同了：我们曾经是平庸的毛毛虫，而现在是出众的蝴蝶。痛苦的日子没有白熬，我终于学会了飞翔，我优雅地飞舞，在花间自由地穿梭。
经过漫漫岁月的磨炼，我终有了真正美好的生活。裹茧的日子变成了一生中最珍贵的经历，那便是成长，那便是蜕变。裹茧的日子虽说痛苦、缓慢，可最终得到的却是震撼的破茧重生，是优雅的姿态。这就是美好如花般的成长的姿态。
我曾经是一只普通的毛毛虫，我已拥有我的破茧重生。
成长的作文篇七
“千里之行始于足下”，这句话揭示一个再简单不过的道理，那就是再远的路也要从脚下第一步走起，再远的路只有一步步去走，就可以到达。从牙牙学语、蹒跚学步的孩童到今天的少年，在父母和老师的教育指导下，我天天在成长，天天在进步，并且留下了清晰可见的成长足迹。
我爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。我读的书已经有50多本，其中绝大部分是儿童文学类的书，像《阳光姐姐系列》、《非常校园系列》、《皮皮鲁系列》《小木屋系列》以及冰心奶奶的许多儿童文学作品，还有像《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《童年》等外国名篇。
就是因为爱读书，才逐渐逐渐地产生了想当作家的梦想，有了自己奋斗的目标。也是因为爱读书，我渐渐地爱上了写作。我觉得现在的写作了不起只能说是练练笔，提高提高自己的写作能力，也是为自己的作家梦打个底。我写的作文，经姥爷修改后，已在《查字典作文网》上发表了33篇。
姥爷为了鼓励我写作，在我上稿30篇的时候，给我买了一支高档的“英雄”牌金笔，并期待我用英雄金笔，书写未来。还是因为爱读书，我特别喜欢朗诵。我觉得朗诵可以抒发自己的情怀，也可以表现自己的情志。我从一年级就代表班级参加学校的诗歌朗诵比赛，三年级上学期的一次诗歌朗诵比赛，我和我们班其他三个同学一起获得了学校一等奖。姥爷对我的朗诵评价是“有韵味，有潜质”。
这个学期，我利用周六周日的时间，跟姥爷学会了摄影。摄影给我带来非常大的乐趣，让自己体会到了从未有过的美感和快感。我懂得了什么是光圈、速度、焦距。我懂得了怎样用“黄金分割法”去构图，怎样拍摄远景、近景、特写和大特写。我我懂得了怎样测光调距，怎样拍摄顺光、侧光、逆光的镜头。
跟姥爷正八经专题出去拍摄有三次，每次都有很大的进步和很多的收获。我拍了好多照片，其中有一些还真的不错，用姥爷的话说“是可以参加学校影展的作品”。如“金色的大海”、“硕果累累”、“童牛飞天”、“聚精会神”、“杜鹃花”等，尤其是“杜鹃花”这一张，是我按照姥爷教我的“微距法”拍摄的，照片突出了花朵的新鲜硕大，而背景却是模糊不清的效果。
“不积跬步，无以至千里”。现在，我还只是刚刚学步，刚刚上路，留下的足迹也不过是几个浅浅的而已，离我的目标还很远好很远。我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我一定会一步一个脚印，扎扎实实地走好每一步，直到梦想实现。
成长的作文篇八
我眼即我心。我眼所向往便是我心所向往，我眼之所思便是我心之所思。 ——题记
如果，一个高中生在六月的骄阳下仰望天空，他褐色的眼睛，会看见什么？我不知道他所看见的，但我通过我的眼睛看到了…。
我看见了一只鸟，在天空中自由地飞翔。我的心充满向往，我仿佛看见，我的身后长出了翅膀。双翅一展，便向遥远的生活的彼岸飞翔。冲破云霄，与海鸟共舞；冲击巨浪，划出优美的弧线。乌云汇聚，电闪雷鸣，心中无半分的恐惧，有的，且仅有的是克服困难的心。冒着暴雨，与狂风拼搏。我渴望这样激情的生活，我的眼睛充满向往。
年处青春的我啊，按捺不住的是对不平凡生活的悸动，美其名曰：“青春的热情！”看，舞台上舞动的是我，是我们；看，赛场上奔跑的是我，是我们；看，篮球场上跳跃的是我，是我们。我看见了青春，璀璨如六月的火，青春拥抱着我，我的眼眸充满热情！但，我更多的看见了其他。
我看见了，夕日的最后一抹余晖收尽的时候，那只鸟归了巢。先是热切地问候家人，互相收拾羽毛，然后随着黑暗的来临，相依相偎，紧紧的挨着睡着了。瞧，那两个交叉的头，是多么像X啊！鸟儿们也需要亲情，也需要爱啊。而且那爱，比起人来，难道有少半分嘛？看那梳理羽毛时的细心，能够让我，感到万分惭愧。我应该反思了。我何时有帮父母洗过脚？即使只是梳梳头，我有做过吗？我低下了头，不安地看着脚下的石子，我终究只是一个骄纵的孩子。而父母，那经常凝望我的目光，带有一种我曾经说不清，道不明的意味。现在，我可以十分肯定地说，那便是爱。
有时，梦醒午夜，便会感受到这样的目光，问她，她说不放心我，我就笑了，难道我还会丢了不成。现在想想，那是万千父母对子女的关心啊！微微的泪光闪过，我一定会长大，再也不会让他们担心了。轻轻地，转身走了。天边的晨光若隐若现，新的一天到来了。
一颗心，经过思考，越发得成熟。一双眼，通过寻找，越发得成熟。——后记
成长的作文篇九
我站在成长的拐角用余光审视影子里的漫漫长路然后怀着一颗虔诚的心回头看看我成长的足迹。
——题记
2005年，我在家长的陪同下，踏进了小学校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我，每次都被几个调皮的男孩欺负，每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长，放学后，学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣，聆听花的故事，聆听鸟的飞翔；学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏；学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事，憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。
时间的年轮继续滚动，学校迎来了百年校庆，我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲，开始鼓掌。课间十分钟，光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑，留下浅浅的脚印，湿润的脚趾上是若即若离青草的味道，还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校，遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱，常常帮助我解决学习上的困难。当我放松时，不会忘记提醒我要加倍努力；当我取得成功时，不会忘记提醒我不可骄傲；当我遇到困难时，不会忘记如朋友般的和我谈心。
我在努力，我的成绩明显上升。我高兴，爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时，我会想起酸角树下的快乐，细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中，有一天老师说“毕业”了，我的心如同我那狼藉的房间一样，杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来，但这一天终于来的时候，却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西：酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌，留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳，很艳。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违，拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里，做着很多很多的习题，习惯一个人独来独往，偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐，一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校，有很大很大的操场，却没有很高很高的酸角树，偶尔几声孩童的嬉闹，剩下的就是沉寂。面对学习与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上，看着夕阳西照，听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕，这也许是让自己最快乐的方法了吧。
回忆成长中的点点滴滴，感觉很微妙，因为总在回忆的时候，一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺，从眼角滚落出几滴幸福的泪水，滑落嘴边，舌尖轻轻一舔，却发现这泪是甜的。
成长，亦是如此，苦涩却又幸福。
成长的足迹，需你我来诉说。
成长的作文篇十
我的成长进行曲像一只青苹果，苦涩酸甜，一应俱全。
NO.1——孤独
五岁时——
童年的感受是什么？孤独！我从记事起，就一直住在姥姥那儿，爸爸工作很少回家，妈妈一周只来姥姥家两次，我有时想妈妈了，就偷偷地流眼泪，姥姥见我不大声哭，直夸我懂事，其实我知道，即使我大声哭，姥姥也不会给我妈妈打电话，她只会哄哄我，从那时起，我就留下了后遗症——伤心的时候不哭出声，只是抹眼泪。
后来，妈妈的工作不太忙了，就把我接回了家，我以为这下苦尽甘来，没想到又被投入了“监狱”——学前班。因为我不会哭闹，老师们很少顾及我，让我随便玩儿。有一次，我坐在门后，外面推门进来一个人，我被撞得眼冒金星，趴在地上，眉梢破了，留下一个疤，后来又成了一个坑。
NO.2——尝试
八岁时——
那天，听妈妈说要煎鸡蛋吃。我一时心血来潮，叫住妈妈：“我来煎蛋！”心想：嘿嘿……今天由我兰师傅来掌勺，我一定煎出天下绝工无双的“王氏煎蛋”！
妈妈叫我去煎蛋时，我还在偷笑。直到妈妈叫了第二遍，我才系上围裙，戴上袖套，来到灶前。
哪知道第一步就让满脸通红，哎呀，油放得太多味道！妈妈看见就喊道：“你炸春卷啊！“边说边出马把一半的油倒进了碗里，这时，妈妈犹豫了下，说：“还是我来吧。”我当淆不依：“不行！我来！”。
我马上把蛋打进锅，“哗啦啦……，”一声，我赶紧跑得远远的，又急急跑过去放上点盐，还把蛋整个儿翻了个身，对了，要放点味精，我也没细看，就把那白白的颗料放了进去……
“请尝尝我的杰作，”我自豪地对妈妈说。
“哇，还真咸啊！”
都怪自己太粗心了！我朝妈妈做了个鬼脸一溜烟似的跑了出去，还一个劲地喊着：“我会煎蛋啦！”
NO.3——收获
十岁时——
暑假期间，我和妹妹加入了卖报行列。
我们费了好大劲才找到了批发报纸的地方，一进门，只见不大的屋里堆满了批发报纸的地方，《新疆日报》、《环球时报》等，我和妹妹惊讶之余，赶快批了报纸，开始了我们的卖报“生涯”。
一出门，妹妹就将一份《都市日报》卖给了一个夹着皮包的叔叔。开张大吉，我们俩士气倍增，兴致勃勃地穿梭在人群中，不一会儿，我们的报纸一张张捏得发湿的钱，数了数，哇！一共20元钱，妹妹说：“姐姐，你看天这么热，我们现在有了钱，去买支冰棒吧！”我坚持原则地说：“这可是我们的血汗钱，怎么能轻易是花呢？”妹妹歪着脑袋想了一会儿，郑重地点了点头，说：“对！听你的！”
一个月下来，我们一共挣了560元钱，不仅交了学费，还真正懂得了只有付出努力，才会有收获的道理。
妈妈说，我这只青苹果正在逐渐成熟。
成长的作文篇十一
日月如梭，光阴似箭，六年转眼一挥间。回眸这六年，我知道了什么是爱，什么是真善美，我拥有了无数个美好的瞬间，但回忆终究会慢慢被忘却，为长久留住这六年里的童趣、冒险等林林总总的故事，我最近造了个回忆匣，把它们串成珍珠项链，挂在记忆的风铃上，闲静时可以吹一吹风铃，摇一摇回忆匣，聆听那大珠小珠落玉盘的美妙音符……
回忆匣是童年时绘就的动画，张张描绘出纯真年代的多姿多彩；回忆匣是深涧中跳跃的浪花，朵朵传递着小学生活的酸甜苦辣；回忆匣是仲夏夜璀灿的星星，颗颗珍藏了快乐成长的点点滴滴；回忆匣是蓝天上漂浮的白云，片片见证了同窗好友间真情厚意；回忆匣是种植在校园的兰花，丛丛摇曳着辛勤园丁的敦敦教诲；回忆匣是正逝去光阴的缩影，深藏在脑海中那些隽永的往事。
翻开回忆匣扉页，我曾一笔一画写上了“成长纪念册”，那张张生活照见证了我的成长：从伢伢学语的小女娃到即将小学毕业的光荣的少先队员。看着它，一幅幅鲜活的图画便跃然纸上：曾记否我利用休息时间描啊、画呀，画好了带到学校向好友们炫耀一番，听到大家的夸赞，我心里比吃了蜜还要甜。一篇篇稚气未脱的文章记录了我六年来的生活：《彭懿叔叔来我校》、《红领巾跳蚤市场》、《运动会》等等，那一张张同学的写生照又是如此珍贵！
翻到同窗好友的签名，曾记否我们天天课间热火朝天地互求签名，个个忙得不亦乐乎。为赢得同学的啧啧称赞，我们不约而同偷偷苦练钢笔字，大笔一挥，一个个潇洒的签名就诞生了。
翻看的真挚留言，曾记否为能给对方留下一段美好的记忆，我们都在家绞尽脑汁，引经据典，期待字里行间流淌出真挚的祝福、美好的憧憬。
打开回忆匣，一个个故事浮现在眼前，一幅幅精彩画面映入眼帘。我要永远珍藏它，将来，我还会拿给我的孩子看，并让他们也跟我学做这本回忆匣。
成长的作文篇十二
在青春的溪流里，我们时喜时悲，有笑有泪，细数星辰，谈论天地，沙堆里贝壳伴我们成长，阳光下我们尽情遨游。
曲项向天歌
记得小时候从牙牙学语开始，这些如今已耳熟能详的儿歌就一直环绕在我们身边，而今谁还清晰的记得那时那个调皮捣蛋鼻涕眼泪一起流的幼稚自己？儿时的天真稚气，无忧无虑让人忍俊不禁怀念无限。
老师怎么知道得那么多啊？
在小学的我们的眼里，老师就是像神一般存在的动物，仿佛上知天文下知地理无一不知无一不晓，所以对老师的感情中总是怀着无限的敬畏。“上课不许迟到”“不许睡懒觉”“要按时交作业”。。。。。。老师的话如同圣旨一般，比爸爸妈妈的话还管用。于是你会看到一个因为起床晚了背后拖着一个大书包在大街上急急忙忙穿向学校的小学生，或者在放学路上听到一群群小女生小男孩互相争论“谁最好”的声音“我们的老师才是最好的，她什么都知道。。。。。。”然后在双方认为打成平手后各自回家，不做完作业坚决不出来玩，因为这些是老师布置的作业。
哎，老师来了叫我一声！
“老师刚才讲的那道题好像错了”。你纳闷，怀疑，却最终不得不承认心中的神确实是犯错了。中学以来，你接受的知识，历经的事物多了，而老师们神的形象渐渐地通货膨胀，你也许会在课堂上反驳老师的错误，可能在寒冬的早上懒懒的蜷在被窝里想着“偶尔迟到个5分钟不碍事吧”，或者在临近开学的前几天“挑灯夜读”，学习古人凿壁偷光的精神，甚至是在自习课上趴着睡觉，还不忘捅捅同桌说“哎，老师来了叫我一声！”
像狼一样去战斗吧！
“初中疯狂，高中饿狼”八个字高度概括了我们的状态。进入高中，每个人的头顶上都压着高考这一座山。突然肩负起了家的希望和祖国的未来，所以一个个都如饿狼一般吞咽着周遭的猎物，每天每夜，每时每分，吸收营养壮大自我；可并不是付出与收获一定成正比，于是想起鲁迅先生的勇士精神——直面这惨淡的人生；遇到“战死沙场”的时候，也学习学习苏轼“也无风雨也无晴”。
高中，幼稚与成熟的临界点。它有时五彩缤纷，绚丽多姿，有时乌云飘动，黄沙漫天。它是过去的凝结，未来的展望，我们在这儿昂首挺胸，高声道：“未来，我来！” 时间就像数轴，没有源头，也没有尽头。我们把自己消磨在浩瀚如烟的宇宙里试图留下自己的印记，盯着前方行驶快行的脚步，回头看，一片沧海桑田，于是我们在浪花中翻滚而去。
成长的作文篇十三
翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣。含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
——席慕容
总是会不经意地止步，看那些唯美的花儿笑得释然。她们静静地开放着，以自己最美丽的姿态给路人以美的享受；她们缓慢地生长着，沐浴在温暖的阳光下，不断地接受雨露的滋养，由当初一颗小种子的平凡，演绎到如今绽放时的绚烂——花儿的成长是悄悄与缓慢，优雅与动容的。
总是迷恋于蝶儿优雅美丽的身影，看她们在广阔的天地间翩翩起舞，无拘无束。然而，当初多少个日日夜夜，她们在自己编织的茧中痛苦地挣扎，不断地改变自己，最终破茧重生，收获了一双美丽而梦幻的翅膀，也收获了重生的美好与精彩——蝶儿的成长是缓慢而沉着，淡然而优雅的。
我们的成长又何尝不是这样子的呢？
童年有着我们孩提时代许许多多的美好记忆。然而五彩斑斓的童年渐行渐远，最终淡出了我们的视线，令人怀念不已。是啊，生活总得继续，我们总得要不断地成长，充实我们的人生。那我们为什么不珍惜和把握好现在，展望未来，以一种缓慢而优雅的姿态逐渐成长呢？
作家郭敬明曾说过：“青春是一道明媚的忧伤。”而我想说的是，成长是一道明媚的忧伤。
成长路上，我们笑过、哭过，会得到、也会失去，有时欢喜，有时忧伤，有过挣扎、也会感到痛苦或者是迷茫……然而不管结果怎样，我们的成长终会是缓慢而优雅的，百般滋味融于其中。经历这样的成长，我们才会逐渐走向坚强，走向成熟。这感觉，就像是我们用自己的心意去编织一个大大的、可爱的、多姿多彩的梦想。
虽然现代社会物欲横流会蒙蔽住我们的双眼，虽然人生中那些不如意的事会使我们精心编织的梦想失去昔日的色彩，虽然学业中不顺心甚至是前程的不明朗会给我们的心灵增添沉重的压力负荷……但是这些都是我们成长中不可或缺的，只会使我们的梦想更大、更可爱、更多姿多彩！
缓慢而优雅的成长，是一种诗意的成长，更是一种对自己的人生负责的成长。有的人每天都奔忙于各种事情，以至于心力交瘁，到头来却碌碌无为，沦为平庸。而他们的梦想呢？早就被他们的忙碌所遗忘、抛弃了。而有的人始终以一种缓慢而优雅的姿态，坦然面对成长中所有的困难与挑战，用心中最真切的心意去编织属于自己的梦想。许多年后，他们回首往事时，一定会感受到自己人生历程的充实与美好，也一定会感谢自己年少时能沉得下心来，以一种缓慢而优雅的姿态成长，创造出自己的精彩人生。
成长就像是一场踽踽独行的破茧重生，缓慢而优雅。
成长的作文篇十四
时光飞逝，在不知不觉中，我已经从刚上一年级的那个无知的小孩变成了一个四年级的小学生。在这四年中，我的生活丰富多彩，有时快乐，有时伤心，有时激动，有时害怕。可是，令我印象最深的还是这两件事——第一批戴上红领巾和写博之路。
刚上一年级的时候，赵老师就告诉我们：“在少先队建队日10月13日时要评选出第一批少先队员，给他们戴上鲜艳的红领巾。”“第一批戴上红领巾多光荣呀！我一定要努力！”我心里暗暗地为自己加油。从那以后，我每天都坚持上课专心听讲，积极回答问题，认真完成作业，无论在学习、读书、写博上，我都要求自己做到最好。终于，功夫不负有心人，我在少先队建队日那天第一批戴上了红领巾。看着那鲜艳的红领巾，我小小的心里充满了欢乐。因为这条红领巾是我用优异的学习成绩和开学以来一直的勤奋耕耘换来的。现在，每当我看到那鲜艳的红领巾，眼前就浮现出了我刚戴上红领巾时激动、兴奋的情景。
说完了这件事，我静下心来仔细想一想，这条红领巾是靠我自己挣来的吗？不是，这里还有妈妈的功劳。是妈妈给我讲道理，天天苦口婆心地教诲我，让我改掉了许多坏习惯；是妈妈不怕嗓子痛，每天晚上都要和我一起亲子共读，让我爱上了读书；是妈妈不怕累，天天晚上帮我打文章、发文章，让我一路硕果累累……
还是在我刚上一年级的时候，赵老师向我们推荐了她的博客，并给我们讲了建立博客的好处。在赵老师的指导下，妈妈很快也帮我建立了博客。但是那时我还不会写字，就口述日记，让妈妈帮我打下来，整理到博客上。刚开始我的兴趣很大，每天都坚持口述日记，可是，慢慢地，我却发现了问题，我的文章总是只有三四行，而且评论的人也很少。渐渐地，我没有了信心。可妈妈和赵老师却一直鼓励我多练笔，要坚持下去，还告诉我：坚持就能成功。于是，我就多多写作，多多学习并评论别人写得好的文章。在赵老师和妈妈的帮助下，我一直坚持写博，写作水平也不断地提高，还当上了学生博腕儿和阅读天使。
我要感谢赵老师，是您引导我走上了写博的这条路；我也要感谢妈妈，是您让我把写博坚持了下去，还让我一路收获满满……
我的成长实在是太美好了，以后，我要以当作家为目标，继续努力，早日实现我的梦想。
成长的作文篇十五
人们说一个人的成长是在新年，但我真正的成长是在二月二，不是因为我遇到了难事，而是父亲的一段话改变了我，它像一把重锤打破我昏昏噩噩的生活，让我感到这是我十四年里第一次成长。
我在上初一的时候期中考试我考得不错，在于别人交谈的时候，我都说不会骄傲，但那只是一个对付别人的借口罢了，其实我早已经被胜利冲昏了头脑，我的小学同学任希彤的成绩比我高了很多但我却以她补课为理由，说他成绩是由补课才提升的，但是我的心当然知道她在背后所付出的汗水，，我的父母一说到任希彤我就以一种不屑一顾的态度来反驳现在想起来心中都充满了愧疚和深深的歉意，成绩是由汗水与努力换来的，每当考试我都贪黑起早，可是用在休息的时间和认真学习的时间根本不成比例，我在学校知识测验我因为老师开始没先选我，我就撒个谎说我已经背完了，
而考试突然让我去我却考了个全校倒数第二，当我知道这个消息，我哭了但我不是因为班级的荣誉，只是因为自己没有面子，我在家里谁也不怕但我在外面却让人欺负，当我让被班里的女生绊倒，我没有像个男人一样反抗，我极力向别人解释我是一个绅士我会忍让，但其实我是因为怕她才不反抗，父亲说人生的路父母不能帮助你太多，是好是坏只是由自己决定的。这时我的心中出现了一个十字路口，好与坏只是由我自己来抉择，父母的爱我感到的也只是十万分之一，其实在父母的话语中都充满了对我无形的爱，父亲生气时的话语其实是恨铁不成钢啊！
数学的成绩在高时我就说是我自己的努力，而处于低谷时我就一味的怪我爸。尽找那些客观的理由。从不在自身找原因。当父亲对我说完那些话后我认真的思考过，也不想排在别人之后了，这是心中好似新生的朝阳我的心中充满了希望和对明天的期盼。
二月二龙抬头，在我剪下自己的头发的时候，落下的不是头发，而是我那自己浪费的时光，在二月二这一天我成长了。
