想象500字作文（一）：
上帝贴出了一张告示：小学生们，现征６００字左右的作文一篇，要求：记一件独特有新鲜的事，要表达出自己或他人的真情实感。前三名将荣获“想象的翅膀“一双。我是坐着光速车去上学时看到的，哦，差点忘了告诉你们，现在是２０８４年６月１０日的早晨。
到了学校，我胸有成竹地写了起来。一个小时，一个半小时，两个小时，哦，终于写完了。这时，我的杰作就从邮局传到了上帝的家里，我既高兴有担心，默默等待着结果……５天后，上帝的特派使告我，我滴作文获得了二等奖，并请我火速上天堂领奖。
领回了“想象的翅膀”，我无比激动，兴奋。便迫不及待地把它戴上了……
戴上了“想象的翅膀”，我冲出云层，去看看宇宙的模样。与太阳公公打招呼，与月亮姐姐挥挥手，与星星弟弟一同玩耍，和彗星妹妹一起唱歌……我又坐着时光机来到Ｎ年前看恐龙，了解猿人的生活，学习古人的文字……最后，我飞回三国时期，了解关羽等人的故事。在飞行中，我一不小心就犯了两大错误：１：掉下一本《三国演义》，刚好被诸葛亮捡着，这不，他成了著名的军事家。２：在车上吃苹果，没想到一失手，果核掉了下去，刚好砸着牛顿，使他发现了地心引力。这时，太空交警追上了，没收了我的时光机。因我触犯了《太空交通法》，所以被拘留了１５天。（外话音：苦命啊~~~）迫不得已时，我只好使用“想象的翅膀”换得自由。
之后，凭着自己优异的才能，顺利当上了太空文学社社长……（外话音：嘻嘻~~~~~~幸运吧！）
朋友们，我们每个人的心灵中都隐藏着一双“想象的翅膀”，在写作文时，为何对着一张张白纸发愁呢？让我们共同展开“想象的翅膀”创造一片属于自己的蓝天吧！！！！！！！！
想象500字作文（二）：
十七岁，花的季节，诗的年龄，彩色的天空。
十七岁的我，喜欢畅想未来。正如，垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”的萦怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深港明朝卖杏花”的遐想。而我，不需要细雨绵绵，不需要阳光灿烂，不需要温柔浪漫，只想一个人静静地坐在世界的某个角落，漫想我即将到来的十七岁青春。。。。。。
十七岁的我，应该学会了理解。面对不公平的待遇，父亲严厉的呵斥，母亲的喋喋不休，同学的伤心，老师的愤怒，不再是抱怨，难过，害怕，而是勇敢面对，虚心接受。
十七岁的我，应该学会了追求。山有山的期待，树有树的信念，鸟有鸟的梦想时，会渴望自由。
十七岁的我，应该学会了承诺。在和别人相约之后，不论刮风下雨也要勇往直前；在答应了别人事情后，会不惜一切代价，赴汤蹈火，在所不辞。
十七岁的我，应该学会了坦荡。在冲动之下说出的话，会用诚意写上几百个“sorry”，在挨了别人不理解的骂声后，会毫不在意的傻傻一笑。
十七岁的我，应该学会了勇敢。在听说打破一切，寻求一切，敢做敢为，这就是真理时，会在别人异样的目光中无所顾忌的大胆创新。
十七岁的我，应该学会了忍。曾几何时，义气的冲动，浮躁的语言，漂浮的心，在“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的调教下变的小心翼翼，三思而后行。
十七岁的我，应该也会有忧愁。面对漫漫人生路，沧桑几许，幸福几何，坐看云起云落，也许会在年华流逝，却失足于深山野岭之时，痛苦而徒然地呼唤：“归来兮，我虚度的年华！归来兮，我远去的青春！”
十七岁的我，应该也会回忆生活的往事。打开时间的枷锁，童年的迷，少年的画。。。。。。让过去幻化为自由的歌曲，品一口生命的美酒，让他来告诉我：哭过、笑过、挣扎过。
想象500字作文（三）：
一转眼，３年过去了。北京的2008奥运会开幕了！我是特约小记者。这可是莫大的殊荣啊！我专心致志地记录着一个个精彩的片断……
这是一场伊拉克和美国的足球赛。大家都知道前不久伊拉克和美国发生了战争冲突。大家都关注着这场比赛。
首先，是伊拉克队长利亚开球。利亚把球传给了他的“黄金搭档”约马瑟，自己冲进了美国阵地。约马瑟继续带球前进。这时，美国中锋阿克米冲了过来，来了一个铲球。约马瑟眼疾手快，把球挑起，并跳了起来，踢了个长传。球传给了早已在禁区等候多时的前锋亚西吉。亚西吉来了个头球。可惜这一球打在了门框上，弹了出去。这时，利亚飞身一越，一个钩脚把球送入了球网。全场一片欢呼。
这时，美国守门员发了一个球，球传给了美国队长凯西越带球冲入伊拉克阵地，左冲右突，晃过伊拉克后卫，到达了禁区，与守门员面对面。这是一场一对一的战争，大家的心不由得提了起来。只见凯西越一记抽射，球旋转着往伊拉克球门的左下角飞去。伊拉克门将哈克利纵身一越，抓住了球，把球牢牢地抱在了怀里。全场响起了一阵震耳欲聋的欢呼声。
上半场的哨声响起了。休息过后，下半场开始了。
这次，由美国队长凯西越开球，球传给了阿克米。阿克米正想往前冲。不料，被约马瑟用铲球截下。约马瑟一道长传，球落在了队长利亚的脚下。利亚一记远射。球进了！
这时，比赛结束了，比分是4：3，伊拉克队赢了。队员们高兴地抱成一团。全场欢呼声一阵高过一阵。
正在此时，美国队长凯西越向伊拉克队长利亚走去。全场顿时鸦雀无声。
凯西越走到利亚跟前，握起利亚的手说：“你们伊拉克队的球技真好，看来我们美国队要拜师了。”全场响起了雷鸣般的掌声。
我连忙举起相机，拍下了这美好的一刻……
想象500字作文（四）：
想像，就像鸟儿的翅膀，带着我搏击长空。想像，就像滋润鲜花的雨露，使我充满活力。想像，就像鱼儿赖以生存的海洋，让我畅游潜底、、、、清晨又一次降临，一只鸟儿飞过，将我的思绪带向远方，想着想着，内心又一次充满了喜悦。
我总喜欢遨游想像的国度，因为我从想像中体会到了喜悦，上下五千年，中外知名的地方，每看到一个插图或一段文字，我就会开始穿跃时空的漫游。
一天， 我在书上看到了一张大森林的插图，不禁又开始想像起来了。
想像的天使将我带到夕阳的大森林里，那里花香四溢，
生机勃勃。我穿过一枝芦苇，走过溪边，在水中投下自己的倒影。柔和的风儿轻轻吹佛，仿佛在和流水低声细语。云儿被夕阳染的通红通红的，时卷时舒，像极为害羞的新娘子。
前面是一片花丛，泌人心脾。千百只蝴蝶在夕阳的最后一抹余晖中翩翩起舞，鸟儿们飞到这落了下来，仿佛被眼前的美景陶醉了，也争着要亮出圆润的歌喉来。阳光的最后一瞥中，将蚂蚱和蟋蟀从草丛中解放了出来，夜幕拉开了，在月明星稀的夜晚，一场别开生面的演唱会即将上映……想到这里，一种满足的感受涌上心头，内心就会充满无限的喜悦。
在那神话般的中秋节里，我又开始想像了。
农历八月十五，一轮明月缓缓爬上树梢，昔日苍白的月影更加苍白了。向远望去，不由的想起远在他乡的游子。望着那归途的路，月亮似乎也伤透了心，只留下几抹残挥照耀着大地，冷冷清清。只有天上半明半昧的星，眨着那充满期盼的目光，像噙满泪花似的，理解游子思乡的惆怅。
想像，就像鸟儿的翅膀，带着我搏击长空。想像，就像滋润鲜花的雨露，使我充满活力。想像，就像鱼儿赖以生存的海洋，让我畅游潜底……清晨又一次降临，一只鸟儿飞过，将我的思绪带向远方，想着想着，内心又一次充满了喜悦。
想象500字作文（五）：
在世界的另一端有着神秘而又幽静的地方，他是世界的孪生兄弟——想象世界。在那个世界里，一切都是那么的美好。白天，耀眼的阳光洒在大地上，一群辛勤的农民正在土地上工作，马路上都是来来往往的行人。
晚上，抬头仰望，群星闪烁，一轮明月挂在天空中，不禁会有几分“秦时明月光”的意象，而这时，孩子们都已经纷纷从学校回来了，空气中弥漫的都是孩子们的喊叫声，嬉笑声，玩耍声……疲劳了一天的大人们也会搬条椅子到院子里，惬意的享受着这充满童真，单纯的喊叫，以及目光的温暖。
然而，回到这一边，天空中所所展现的不再是白云，不再是蓝天，代替的是一团团黑漆漆的废烟，马路上的汽车数不胜数，所排出的二氧化碳不正是造成全球气候变暖的原凶吗？篮球场旁边的水龙头在哭泣时，又有谁去安慰他们呢？为了满足现在人们的每日所需，原本丰富的石油资源和天然气资源也只能维持几年罢了。因为这些种种后果，使得人们不得不爱惜资源，呼吁环保。使每个地球人都有责任去保护守护的家园。
风能，太阳能，等一系列可循环使用的设施都被陆续发明出来了，可这些，使他们科学家的功劳，而我们，我们这些普通大众就必须去做一切我们能做的事。使想象变成现实。从小事做起，让水龙头不再“哭泣”，想成随手关灯的好习惯，减少使用一次性用具的次数。为自己，为大家，亦是为整个地球去贡献出自己的力量。我们可以使想象变成现实，我们，也同样能够参加环保。不再让厚厚的云层遮住整片天空，遮住那群星的璀璨，不再让地球妈妈哭泣，生病了。我们会从所有的事中得到启发，去真正地使世界从想象变成现实！
想象500字作文（六）：
我，多麽希望，待在想象的世界里，不要出来，永远，不要出来。守门的，请您不要赶我出去，也不要让我出去，我要再多多浏览浏览这里的名胜古迹，历史、现在、未来。哦！现实的魔王，别拉我！我已陷进那想象极限的世界里，无法自拔。别拉我！现实太残酷，还是想象极限的世界里更适合我。求求你！别再拉我！我已经陷进得很深很深！无法自拔……
妈妈，不要担心我，我会在想象的世界里过得很好，我会跟想象出来的人、生物一起快乐的玩耍，一起快乐的学习。不要担心我，这里和现实没有太大的差别，因为我们掌握不了命运，但又不想命运来掌控我们。如何是好呢？所以，妈妈，您也不用担心我。
不蛀牙的糖果，它甜甜的，没区别。下了不冰的雪花，绵绵的，白白的，揉一团，舔一下，甜甜的，但又冰冰凉凉的。不害怕我的动物，灰白小兔，棕黑小熊，在空气自由穿梭的鱼儿，洁白羽毛的可爱狐狸……我的一外号就叫“狐狸精”为什么呢？不告诉你！我们一起玩耍，你追我赶，各种笑声不断……
停！这只是希望，这只是美好的愿望，不真实，但深深的印在脑海里。想象的世界，我就站在你门前，永远进不去……不会有不蛀牙的糖果，不会有不冰的雪花，不会有不怕我的动物……想象的世界，我就站在你门前，对没错！我，就站在你门前，但又陷得很深很深，永远无法自拔！
想象500字作文（七）：
我不由得对我的想象力竖起大拇指了。一道小小的化学题，我竟然能想到我会得诺贝尔化学奖，我可真是想象力太丰富了啊……
国庆节的一天，我正在家里做化学报纸上的题目，有一道材料题讲述的是〝氩〞的由来：“在19世纪，英国物理学家瑞利发现从空气中分离得到的氮气的密度，与从含氮物质中得到的氮气的密度有0。0064㎏/m3的差异。于是，他便从这一差异发现了空气中的氩。”题目中有一道题需要比较空气和含氮物质所制得的氮气的密度大小。“但这可怎么比呀？”我望着这一题，不禁犯愁了。忽然，我灵光一闪，这材料好象在哪儿见过……我一边想着一边打开了书柜。“哈，果然！”我翻开八年级上物理书的最后一页，熟悉的内容映在了眼前，只不过物理书上的“从0。0067发现氩”比化学报纸上的多了精确的氮气密度。这样一来，这道题就自然知道其答案了。
虽然解开了题，但我还是习惯性地重新又比较了一下两例材料，发现原来报纸上所说的“含氮物质”指的是“氨”。正好，为什么不在化学书上查查“氨”呢？于是，我便打开化学书上的《元素周期表》，找了一遍，没有，不可能啊，再找，找了五六遍，还是没见“氨”字的影子。咦？难道门捷夫没把“氨”写进去？哇，我竟然发现了这个错误！这肯定会在全球化学界引起轰动的，说不定，我还能拿到诺贝尔化学奖呢。我仿佛已经看到自己站在领奖台上，手捧诺贝尔奖杯了……“不对！”我忽然清醒过来，“既然‘氨’是含氮物质，那就说明‘氨’中有氮元素，那么‘氨’不就不是元素了吗？怎么这么笨呀！”就这样，一个小小的想象就这么破灭了。
不过，我这个想象也的确太离谱了点。但想象终归是想象，随便怎样都不犯法，想起以前和这次一样的乱七八糟的想象，还真有一番趣味呢。
想象500字作文（八）：
静静地，我站在轨道边，注视着远方。那辆悬浮的车依然距离我是那么的遥远。轨道上的明星——一列悬浮的车，它为什么还没有出现？可是，什么使我已经感到它所带给我的一切感动?
仍是静静地，静静地。一会儿，我便陷入了深深的幻想之中。
“滴答、滴答……”，手表走动的声音打断了我的思绪，已经8：45分了，原来只有15分钟，从上海到嘉兴也不过一顿饭的工夫。它就要到了，铁轨上的急速王子———磁悬浮列车！
我抬起头来，深呼吸，不敢眨眼，不敢低头，仿佛生怕错过那梦想中的第一次。一瞬间，就在那一瞬间，我模糊地看到了它，看到了它疾驰而过的样子。可是，我还是看不见它那最真实的一面。
它闪电般地从我身边飞奔过去，我急忙转过身去，却只是看到它消失在地平线之前渐渐模糊的背影。没有回响，只是在我的脑海里留下了它蓝白相间的外表和那不顾一切的冲劲。
我呆呆地站在那儿，列车擦身而过后留下的那一阵风拼命地拍打着我，好似要越过我而去追赶列车，执着的追赶着那辆悬浮的列车。
环顾四周。我想，我也只有在强烈的兴奋与短暂的失落之后，才会静静地，更加安静地去看周围的一切。但是，这一切又都是那么的奇妙。我不知道其中的原因，却很想知道磁悬浮列车为何会有那么大的感召力，使草儿不需要经过操练，就会在它来临之后，随着它的方向倾侧。整齐的“波浪”此起彼伏，似乎对其异常的留恋。
再仔细、用心地看，我才发现轨道两边都隐去了树木的高大身影。原来绿色的卫士也抵抗不了列车飞一般的速度。我笑了，真诚地为这位新明星——磁悬浮列车而感到骄傲。
想象500字作文（九）：
假如，我是一位举世闻名的魔术师，我会把荒野变成森林，让树木净化空气，把荒漠变成绿地，让小草来谱写新曲。我要让小动物们在这里尽情地玩耍， 小鸟放开歌喉欢快地歌唱，老大爷，小娃娃们，都快乐地来这里乘凉。我还要让画家用他们手中的笔描绘出精彩的画卷，诗人们在这里吟诵出壮丽的诗篇，让每个人 都能享受这人间仙境带来的乐趣。
假如，我是一位举世闻名的魔术师，我会把黄河、长江里的脏水变得无比清澈，让水草在河里疯狂地生长，让鱼儿在河里畅快地追逐嬉戏。人们坐在船 上，可以观赏到河里各式各样的鱼，就不用再到海洋馆里去观赏了。还可以让更多的钓鱼爱好者，在这里抛出鱼杆，享受到蓝天碧海下钓鱼的真正乐趣。
假如，我是一位举世闻名的魔术师，我会把祖国的山河变得壮丽无比，我会在花丛中变出小溪，一条清澈见底的小溪，让小蝌蚪欢快地游来游去，鸭子在水中觅食嬉戏；我会让满山遍野都开满鲜艳的红杜鹃，让火红的颜色照亮整个大地。
假如，我是一位举世闻名的魔术师，我要让世界上所有的坏人都变成善良有爱心的人，所有不爱学习的孩子都变得热爱学习，而且都懂礼貌，乐于助人。我还要给没钱读书的孩子变一个大学校，让他们都能到这个学校里来学习，像我们一样，快乐地在校园里读书做游戏。
假如，我是一位举世闻名的魔术师，我想变出许多许多的好东西，让人们的生活更方便，让穷人们过的更富裕，让我们的这个社会更美好，让我们的世界更和平，让所有的人们更加相亲相爱，幸福美好地生活在一起。
我真想成为一位举世闻名的魔术师啊！让我所有的这些理想都能变成现实，那该多好呀！
想象500字作文（十）：
顾城的奇妙短诗《远和近》不仅思维空间广阔，同时在抒情状态下无息的渗透的玄哲情思更是让人不得不称奇叫好。
其诗的开头以一个“你”字开头独成一行，形成箭弦待发的感觉。但之后的感情却缓缓而进，在一种无声无息的静态描述中，瞬间将读者带进了想象的高山旷野。——即有山林星月，又有云霞静水，可以说思维的空间在一个“看”字上，达到了囊括一切的高度。但是诗的言语平静而忧郁，给读者也带来了同样的感受效果。因而使读者的想象始终无法摆脱“你”、“我”、“云”这三者的形成的视野，即而形成了某种视野的封杀。同时，也为引出下面的诗句，提供了顺水推舟的思维趋势。
诗中的“我”和“云”作为“你”的顾盼，即可以说是种“实”与“虚”的选择，可谓精神与物质的抉择。那“你”究竟是热恋了“我”，还是狂恋了“云”？“我”的思考已开始发热，甚至都开始嫉妒了。嫉妒形成的结果便 是：“我觉得/你看我时很远/看云时很近”。语言仍旧是那么地平淡，甚至都让人觉得“我”的忧郁已在长期的“你”对“云”的狂恋中变得淡然，就连那嫉妒的心也已悄悄消失，留下的只有无数的空对缥缈世界的孤寂。于是“我”和“你”之间的距离在无声无息中拉大，梦想与现实在无声无息中拉大，精神与物质在无声无息中拉大。而在这里，顾城很残忍地再次将读者的视野封杀在“你”、“我”、“云”三者之间。即而形成了强烈的玄哲思辨，又无情地将读者的想象在一种莫大的寂寞的孤独的想张开想象的翅膀却又无力展翅的痛苦的视野之中。而这一切读者只能依靠年龄的增长，生活阅历的增加慢慢扩大视野，扩大其理解的空间。这也许可以作为别人所说的顾城的诗不适合中小学生阅读的一个理由。
想象500字作文（十一）：
随着时光的流逝，科学技术也在日新月异地飞速发展，人类学会了克隆，如果我会克隆，我一定要克隆一个“健康”的地球。
21世纪，人类急剧暴增；随着机动车和工厂的增多，空气被污染，常常引起沙尘暴、酸雨……大气层被破坏，毒辣辣的阳光直射大地；树木无节制的被砍伐；世界上各种资源、动物、植物已濒临灭绝……这些现象说明地球已被人类摧残得面目全非。人类在把大面积的森林、田园变成了高楼大厦时，他们不知道，自然危害正向他们逼近。
现在的我已在国际科研小组工作。今天，我在开会时向大家提出了我苦苦思索后的一个设想：克隆一个“健康”的地球。早上，我还担心能不能通过，现在大家都拍手叫好，一致通过。
得到允许，我组开始忙碌起来。采集现在地球上的各种资源、各种克隆地球所需要的基本物质，如：水、土、动植物……经过—个月的努力，我们终于复制了一个小地球，晶光透亮的，而且这个地球和现在的地球相比，将来的寿命一定会更长。我们帮小地球作了一系列的检查扫描、计算、测量……这个新地球和现在的地球的结构一模一样。一天一天过去了，新地球终于“长大“了，科研小组帮它作了最后的检查：空气清新、温度合适、资源丰富，分布广、动植物多……得出结论：一切正常。然后我们把它送到太空。现在的地球上大多数人已搬到新地球上居住。新地球上陆续出现了高楼大厦、公园、森林……
树林吸掉二氧化碳，排出氧气，人们呼吸新鲜的空气，延长了寿命。现在人们都自觉保护环境。我们在大屏幕看到我们成果后，个个欢呼雀跃。
旧地球减去了负担，也慢慢地变成了以前的“健康”。我望着两个人类的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
想象500字作文（十二）：
当我踏进这所学校的时候，我在想：我的初中生活会是怎么样的呢？
我怀着一颗好奇的心走了进去，第一次看见了这所学校的景象，觉得这一切是那么的突然，那么的陌生。
小时候，我非常希望长大，再也不要被爸爸妈妈约束。直到我上了小学，懂事之后，我才发现，我更希望自己不要长大，时间就停留在这儿。可是这一切怎么可能呢？我始终要离开它，离开我的母校，离开我的老师。
我慢慢的走进初中一年级的教室，坐在凳子上，回想起了曾经和老师还有同学点点滴滴的回忆。
记得那是一次小型的打扫。
那间屋子要搬东西，这些东西中，有许多桌子。老师就顺便给我们搭了一个乒乓台，用了六张桌子，给我们配上了乒乓球和乒乓拍。
男生们疯狂的玩了起来，并爱上了乒乓。女生玩都没有玩。
到了这个学期末，老师决定让我们女生玩几天，男生一律不准玩。
从此以后，男生郁闷，女生开心。
女生也爱上了打乒乓，一下课就去玩。
也不知道其他女生是为什么，都不去玩乒乓，难到是怕羞？哎，真是想不透!
所以，一不做二不休，立马跑过去，拿起一个乒乓拍，在拿一个乒乓球，然后找一个小伙伴来玩。
于是我们就开始玩了起来。玩乒乓就像一块巨大的磁铁，吸引了许多女生。所以，我们每个人都在争取赢，不然，会有一个人来替代自己，就不能继续玩乒乓了，如果赢了，就能继续玩下去。
同学们一个个的上场，一个个的下场，连那些打乒乓很厉害的女生，也不例外哦！
我们玩的正开心时，铃声就响了，想着想着，不禁流下了几滴眼泪。
快乐的时间总是过得那么快。
转眼间，我上初中了，我不敢在回忆，不敢再留恋小学。因为我怕伤心，怕难过，怕有太多的不舍。
我只想告诉自己，我的小学时代已经结束了。应该要开始我新的生活，不应有太多的不舍，它们只会让我伤心。
