在哪里摔倒，从哪爬起。————题记
自律-自强-进步
自律，自强，进步这是我们班不久前定的班训。在我看来班组任定下这条班训费了不少心思。所以我要细细品读，慢慢琢磨。
先说自律吧！我想老师希望我们能够在没有人监督自己的情况下，通过自己来要求自己，变被动为主动，自觉遵守规章制度。而自强，则是希望我们能够坚强，在哪里摔倒，从哪爬起。进步，每天进步一点点，从而体现出我们这个集体，向着目标，希望前进！
细细品读，慢慢琢磨，过后才真正明白老师的用意，原来，这六个在别人眼中看似普通的在不过的子却蕴藏着这么深的意义，这包含了班主任对我们的一片苦心！
柯凯妍
写物的
我们家有一对很特别的碗，高高地放在玻璃柜的最上层，从来也没有用过。小时候，我很好奇，就央求爸爸让我仔细看一看。爸爸同意了，小心翼翼地把碗拿到我的面前。好漂亮的碗！橘黄色的釉底，上面画着两只展翅欲飞的凤凰，还写有“百年好合”四个字。我问爸爸这四个字什么意思，爸爸笑着告诉我：这是...
夏天的荷塘
夏姑娘迈着轻盈的脚步离开了，夏弟弟带着热情赶来了。我多想变成一颗透明的小水滴，晶莹剔透，静静的落在小池塘中，落在荷叶上。荷叶挤挤挨挨的像一个个碧绿的大圆盘，含苞欲放的荷花姐姐们从这些大圆盘只见悄悄冒了出来，有的大方的露出笑脸，好像在欢迎前来欣赏的游客；有的则很害羞，捂着脸害怕别人要看见她们心里的秘密...
