【语文阅读《花的学校》泰伐尔：诗人在这首歌中主要运用了_______修辞手法请举例说说这样的好处：举例：———————————————————————作用：———————————】

更新时间：2024-04-25 23:03:59

问题描述：

语文阅读《花的学校》泰伐尔：诗人在这首歌中主要运用了_______修辞手法

请举例说说这样的好处：

举例：———————————————————————

作用：———————————————————————

甘思源回答：

　　拟人手法,举例：燕子姐姐在天空中游玩把燕子比喻成了姐姐,注意：如果是燕子在天空中游玩,是错的.因为他没有把燕子拟人了,是吧他的动作、姿态拟人了.作用：可以把某种无生命的物品或现象比喻成像活灵活现的,像真的,有生命的