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政治学习范文
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更新时间:2022-01-28 14:25:19

政治学习范文

(一)政治学习范文

  不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会主义荣辱观,通过认真的学习,我们充分认识到它的重要意义,作为一名教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生。

  作为一名德育课程教师,我认为要通过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观,以下谈自己的四点认识:

  一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育

  当前,因为高考应试的需要,一些地区和学校形成了片面追求升学率的倾向,学校德育课程在一定程度上受到了影响。德育课程担负着培养“三观”的重要任务,学习了总书记的社会主义荣辱观的讲话后,我们应该认识到当前德育课程不仅不能削弱,而且应当加强,应该在不同年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育,尤其是高中毕业年级的学生,随着年龄的增长,他们对社会的关注度在提升,但是往往会出现认识上偏差;他们面临着新的选择与考验,但是往往会遇到许多的困惑,因此,他们更需要用正确的“三观”进行引导。

  另一方面,当前,中小学都在进行课堂教学的改革,教师们尝试着采用不同的方法进行教学。关于荣辱观的教育,我认为,政治课教师一定要认真学习“八荣八耻”荣辱观,并将它转化为自己的思想,在教育教学过程中通过自己的“言”和“行”表现出来,课堂上教师要充分发挥主导作用,让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动,不能让课堂形成所谓的“探究”、“辩论”的氛围,形成“公说公有理,婆说婆有理”的局面。

  二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合

  “三观”教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程,又要在日常教学过程中做到“润物细无声”。

  政治课的教学内容中有许多是体现“八荣八耻”荣辱观的,如“我国公民与国家的关系”、“树立科学世界观,反对各种迷信活动”、“坚持集体主义的价值取向”、“选择崇高的人生目标”、“树立正确的消费观”等内容。教师可以采取多种多样的教学方式,结合社会的实际、学生的实际进行荣辱观的专题教育活动。只要教育具有针对性、生动性,又是学生喜闻乐见的形式,是会受到学生的欢迎,从而达到良好的教育效果。

  许多中学生在遇到一些重大事件时能够表现出一定的爱国热情,但是他们的热情通常只是表现在一种情绪上,而对“辛勤劳动”、“团结互助”、“诚实守信”既在认识上有很大的误区,又很少落实到行动中。因此,在日常教学过程中渗透荣辱观的教育就现得尤为重要,教学案例的选择、对具体事件客观公正的分析、对学生言行的正确评价等教育的渗透会让思想认识更深刻,对行动的落实会起到积极地作用。

  三、坚持“三贴近”原则落实社会主义荣辱观

  如何让社会主义荣辱观在德育课程上得到落实呢?举一个小例子:一位初一年级的学生曾经问我:“您让我们爱国,可是国家为我们做了什么呢?”,我利用教材“国家职能”的相关内容,选择了大量的有一定时效性的材料,说明国家如何对人民负责,并引导学生列举他们所知道的、感受到的事例,收到了很好的效果。

  因此,德育课程落实荣辱观要坚持三贴近原则,即贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。只要以正确的荣辱观为指导,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,贴近学生的认知方式,注重学生的体验和感受,德育课程的实效性就能突显出来。

  四、落实社会主义荣辱观需要多元的评价标准

  德育课程作为一门必修课程需要有合理的评价标准。无论对学生还是对教师,评价都不应该只是试卷的考试分数。不同的学校要结合自己的实际,采用多元的标准来评价德育课程的教学效果,让德育课程得到良性的发展。

  最后,给家长提一点希望:荣辱观的教育需要家长的支持。曾经一位教师对我说,一位学生对教育他的老师说:你明年还想签合同吗?不想干了你就说话。也许这个案例太典型,但它却折射出我们社会中存在的一些问题,反映出我们的家长在教育孩子方面存在的问题。在教学过程中,我们发现一些家长对德育课程表现出不屑的态度,直接影响到学生的学习,影响到学生正确“三观”的形成。事实证明,家长的这种做法只能对孩子的健康发展起到消极的作用。希望家长在为孩子创造更好物质条件的同时,要加强对孩子思想道德方面的教育和引导。

  总之,引导学生树立社会主义荣辱观需要坚持不懈的努力,也许我们会遇到各种困难,但是,我们相信,在各级领导和行政部门的领导下,在家长的支持下,通过我们的努力一定能取得良好的教育效果!

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  大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

  一、过去五年的工作

  经济实力大幅提升。改革开放取得重大突破。人民生活显著改善。民主法制建设取得新进步。文化建设开创新局面。社会建设全面展开。国防和军队建设取得历史性成就。香港、澳门保持繁荣稳定。全方位外交取得重大进展。党的建设新的伟大工程扎实推进。

  二、改革开放的伟大历史进程

  新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可当地展开了;从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。

  新时期最显著的成就是快速发展。我们党实施现代化建设“三步走”战略,带领人民艰苦奋斗,推动我国以世界上少有的速度持续快速发展起来。我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第

  四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。

  新时期最突出的标志是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。

  三、深入贯彻落实科学发展观

  四、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

  到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

  五、促进国民经济又好又快发展

  六、坚定不移发展社会主义民主政治

  七、推动社会主义文化大发展大繁荣

  九、开创国防和军队现代化建设新局面

  十、推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业

  十

  一、始终不渝走和平发展道路

  十

  二、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程

(二)政治学习范文

  9月26日,学校党总支对全校在职教师的政治学习笔记进行了一次全面的检查,整体情况非常令人满意。具体情况小结如下:

  一、学习经常、热情高

  老师上交笔记本准时,可以看出大家学习的经常。全校除16名教师因请长假、支教、学习未按时上交外,绝大多数教师上交都非常及时,从老师摘抄的字数,也可以看出大家学习经常、热情高,99%以上的教师都已记录XX字以上,刘岳军、马跃、陶岭梅、刘华良、刘博等老师,已记录完了整整一本。

  二、学习认真,觉悟高

  老师学习的内容与时俱进,有时事政治学习,有师德行风探讨,也有法律法规研讨……老师书写情况令人叫好,绝大多数老师都采用学校下发的专用笔记本,字迹规范美观,有的老师一笔一画,写得一丝不苟,有的老师字体飘逸潇洒,有的则遒劲有力……

  但在检查过程中,我们也发现存在几个小问题,有待大家予以改正、规范。

  (一)个别教师书写欠规范

  检查中发现,有个别教师未使用下发的专用笔记本,有个别教师采用的下载复印的资料未手写,有个别教师书写时使用的蓝色圆珠笔或蓝墨水笔(不便于保存)……请予以改正。

  (二)个别教师学习待加强

  政治学习应该人人进行,不能有丝毫懈怠。请未能及时上交的教师(无论在哪个岗位、年龄50岁以下)或极个别将上期笔记当作本期用的教师、字数未达数量的教师在近期内加强学习,重新记录。

  (三)代课教师学习需引导

  本次检查,我们未看到代课教师的学习笔记。请教导处、各年级组加强对代课教师政治学习引导,让他们健康发展,积极向上。

(三)政治学习范文

  学习时间:月20日下午4:50

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

  一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

  1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

  2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

  二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

  3.加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

  4.提高教师的思想政治素质。5.树立正确的教师职业理想。6.提高教师的职业道德水平。7.着力解决师德建设中的突出问题。8.积极推进师德建设工作改进创新。

  三、加强和改进师德建设的主要措施

  9.强化师德教育。10.加强师德宣传。11.严格考核管理。12.加强制度建设。

  四、切实加强对师德建设的领导

(四)政治学习范文

  学习时间:9月27日下午4:50

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:创建模范学校标准

  1、你是否了解模范学校的标准?

  ①办学思想端正。全面贯彻教育方针,认真落实《江苏省中小学管理规范》,在实施素质教育方面成效显著.

  ②坚持依法治校。模范执行有关教育法律、法规和规定;学校领导班子廉洁、务实、进取,有较高的政策水平和领导能力,坚持民主管理,在师生中有较高的威望。

  ③加强学校管理。积极进行学校管理改革、人事制度改革;严格执行《江苏省中小学管理规范》,有较完善的管理制度;校园环境整洁优美,安全、文明、和谐,教育教学秩序井然。

  ④德育实效性强。重视学校、家庭和社会三结合教育和心理健康教育,德育工作措施有力,形式多样,特色鲜明,成效显著,学生具有良好的品德行为,初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文精神。

  ⑤教学管理规范。规范课程设置,执行课程标准,开展课程改革;加强教学常规管理,落实教学“五认真”要求。执行中小学体育锻炼标准,保证学生体育活动时间。加强教育教学科研,提高教学有效性,减轻学生过重的学习负担。

  ⑥教师队伍团结向上。教师敬业爱生,教书育人,为人师表,有较高的职业水平和文化业务水平,学生、家长满意率高。

  ⑦办学特色鲜明。整体办学水平和教育质量较高,改革创新,开展教育科学研究成绩突出,承担实验、示范或辅导任务并在同类学校中堪称模范,具有良好的社会信誉.

  ⑧办学效益显著。办学条件达到省市规定同类学校标准,合理利用社区教育资源,提高教育现代化和信息化水平,增强办学效益。

  2、学校在模范学校创建过程中做了哪些工作?

  ①执行《中小学管理规范》,明确“民主教育”办学理念。 ②注重环境文化,打造民主文化品味的校园。③坚持以人为本,实施民主管理。④关注教师发展,培育教师文化。⑤坚持以生为本,营建民主课堂。⑥发挥引领作用,与手拉手学校共同成长。⑦丰富活动文化,培养具有民主精神的学生。⑧培育特色文化,深化民主精神。

  3、你是否了解《江苏省中小学管理规范》(八项20条)?

  ①校务管理 ②教师管理 ③学生管理 ④教学科研管理 ⑤安全管理 ⑥校园管理⑦后勤管理⑧档案管理

  4、学校在贯彻落实规范中做了哪些工作?

  深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,把“向管理要质量和效益,切实提高学校管理水平”作为学校发展的内在要求,全面实施系统、动态、发展性的精细化管理,进一步提高管理的科学性、规范性、实效性,营造健康、和谐、民主、团结的管理氛围。

  5、你对学校领导班子的工作如何评价?(对照第1题第二条)

  6、学校是否存在模范学校标准所规定的“一票否决”的现象。

  凡XX年年以来存在下列情况之一者,一律不得推荐申报:

  ①义务教育阶段流生超过省定标准; ②违反国家及省有关“减负”规定; ③有教职工或学生违法犯罪;④因责任事故造成师生伤亡;⑤有违反上级规定的乱收费情况;⑥公办学校举办复读班;⑦校舍、活动场地、教学仪器设备、图书等主要办学条件未达省、市相应评估标准。

  7、你认为学校最大的特色和亮点是什么?

  ①省艺术教育模范学校:书法、绘画、竹笛、电钢琴、陶艺、蒲公英民乐团、铜管乐队、合唱队

  ②阅读写作:校本教材---多渠道趣味识字、课外阅读、经典诵读、小蜜蜂记者团、花信封文学社

  ③省游泳传统校:小学毕业人人学会游泳

  8、你对学校工作发展有何意见和建议?

  学生活动场地较小,操场和跑道需要改造。希望政府多投入,不断改善办学条件,为广大师生提供良好的工作和学习环境,为学校的可持续发展奠定坚实的物质基础。

(五)政治学习范文

  学习时间:月20日下午4:50

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

  一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

  1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

  2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

  二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

  3.加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

  4.提高教师的思想政治素质。5.树立正确的教师职业理想。6.提高教师的职业道德水平。7.着力解决师德建设中的突出问题。8.积极推进师德建设工作改进创新。

  三、加强和改进师德建设的主要措施

  9.强化师德教育。10.加强师德宣传。11.严格考核管理。12.加强制度建设。

  四、切实加强对师德建设的领导

(六)政治学习范文

  作为一名小学教师,学校经常组织我们进行政治理论学习,我整理了一些学习过的政治笔记,给大家分享一下。

  学习时间:月26日下午4:50

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:《中华人民共和国国旗法》(节选)

  第一条 为了维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神,根据宪法,制定本法。

  第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。

  第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。

  第四条 地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用,实施监督管理。

  第六条 国务院各部门,地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院,中国人民政治协商会议地方各级委员会,应当在工作日升挂国旗。

  全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗。

  第七条 国庆节、国际劳动节、元旦和春节,各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;企业事业组织,村民委员会、居民委员会,城镇居民院(楼)以及广场、公园等公共活动场所,有条件的可以升挂国旗。

  第十三条 升挂国旗时,可以举行升旗仪式。

  举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。

  全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。

  第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

  第十八条 国旗及其图案不得用作商标和广告,不得用于私人丧事活动。

  第十九条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,参照治安管理处罚条例的处罚规定,由公安机关处以十五日以下拘留。

  第二十条 本法自1990年10月1日起施行。

  小学教师政治笔记的延伸阅读——读书笔记的写作方法

  读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。

  自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。结合前人写的读书笔记,想谈三种写法。一种叫“提要钩玄”,一种叫“采花酿蜜”,一种叫“开山铸铜”。

(七)政治学习范文

  学习时间:9月20日下午4:50

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

  一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

  加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

  党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

  二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

  加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

(八)政治学习范文

  学习时间:

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

  一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

  1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

  2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

  二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

  3.加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

  4.提高教师的思想政治素质。

  5.树立正确的教师职业理想。

  6.提高教师的职业道德水平。

  7.着力解决师德建设中的突出问题。

  8.积极推进师德建设工作改进创新。

(九)政治学习范文

  学习时间:9月27日下午4:50

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:创建模范学校标准

  1、你是否了解模范学校的标准?

  ①办学思想端正。全面贯彻教育方针,认真落实《江苏省中小学管理规范》,在实施素质教育方面成效显著.

  ②坚持依法治校。模范执行有关教育法律、法规和规定;学校领导班子廉洁、务实、进取,有较高的政策水平和领导能力,坚持民主管理,在师生中有较高的威望。

  ③加强学校管理。积极进行学校管理改革、人事制度改革;严格执行《江苏省中小学管理规范》,有较完善的管理制度;校园环境整洁优美,安全、文明、和谐,教育教学秩序井然。

  ④德育实效性强。重视学校、家庭和社会三结合教育和心理健康教育,德育工作措施有力,形式多样,特色鲜明,成效显著,学生具有良好的品德行为,初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文精神。

  ⑤教学管理规范。规范课程设置,执行课程标准,开展课程改革;加强教学常规管理,落实教学“五认真”要求。执行中小学体育锻炼标准,保证学生体育活动时间。加强教育教学科研,提高教学有效性,减轻学生过重的学习负担。

  ⑥教师队伍团结向上。教师敬业爱生,教书育人,为人师表,有较高的职业水平和文化业务水平,学生、家长满意率高。

  ⑦办学特色鲜明。整体办学水平和教育质量较高,改革创新,开展教育科学研究成绩突出,承担实验、示范或辅导任务并在同类学校中堪称模范,具有良好的社会信誉.

  ⑧办学效益显著。办学条件达到省市规定同类学校标准,合理利用社区教育资源,提高教育现代化和信息化水平,增强办学效益。

  2、学校在模范学校创建过程中做了哪些工作?

  ①执行《中小学管理规范》,明确“民主教育”办学理念。 ②注重环境文化,打造民主文化品味的校园。③坚持以人为本,实施民主管理。④关注教师发展,培育教师文化。⑤坚持以生为本,营建民主课堂。⑥发挥引领作用,与手拉手学校共同成长。⑦丰富活动文化,培养具有民主精神的学生。⑧培育特色文化,深化民主精神。

  3、你是否了解《江苏省中小学管理规范》(八项20条)?

  ①校务管理 ②教师管理 ③学生管理 ④教学科研管理 ⑤安全管理 ⑥校园管理⑦后勤管理⑧档案管理

  4、学校在贯彻落实规范中做了哪些工作?

  深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,把“向管理要质量和效益,切实提高学校管理水平”作为学校发展的内在要求,全面实施系统、动态、发展性的精细化管理,进一步提高管理的科学性、规范性、实效性,营造健康、和谐、民主、团结的管理氛围。

  5、你对学校领导班子的工作如何评价?(对照第1题第二条)

  6、学校是否存在模范学校标准所规定的“一票否决”的现象。

  凡xx年年以来存在下列情况之一者,一律不得推荐申报:

  ①义务教育阶段流生超过省定标准; ②违反国家及省有关“减负”规定; ③有教职工或学生违法犯罪;④因责任事故造成师生伤亡;⑤有违反上级规定的乱收费情况;⑥公办学校举办复读班;⑦校舍、活动场地、教学仪器设备、图书等主要办学条件未达省、市相应评估标准。

  7、你认为学校最大的特色和亮点是什么?

  ①省艺术教育模范学校:书法、绘画、竹笛、电钢琴、陶艺、蒲公英民乐团、铜管乐队、合唱队

  ②阅读写作:校本教材---多渠道趣味识字、课外阅读、经典诵读、小蜜蜂记者团、花信封文学社

  ③省游泳传统校:小学毕业人人学会游泳

  8、你对学校工作发展有何意见和建议?

  学生活动场地较小,操场和跑道需要改造。希望政府多投入,不断改善办学条件,为广大师生提供良好的工作和学习环境,为学校的可持续发展奠定坚实的物质基础。

  第一学期教师政治学习笔记的延伸阅读——读书笔记的写作方法

  读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。

  自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。

  结合前人写的读书笔记,想谈三种写法。一种叫“提要钩玄”,一种叫“采花酿蜜”,一种叫“开山铸铜”。

(十)政治学习范文

  秋季教师政治学习笔记

  学习时间:

  学习地点:多媒体教室

  参加人员:全体教师

  学习内容:教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

  一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

  1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

  2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

  二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

  3.加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

  4.提高教师的思想政治素质。

  5.树立正确的教师职业理想。

  6.提高教师的职业道德水平。

  7.着力解决师德建设中的突出问题。

  8.积极推进师德建设工作改进创新。

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