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315活动范文
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更新时间:2022-01-28 14:11:34

315活动范文

315活动范文(一)

  全市各学校:

  为进一步贯彻落实市委丁宇书记提出的教育系统党员先进性教育活动要在“四为”(为学校服务、为教师服务、为学生服务、为群众服务)上下功夫的要求,扎实开展保持共产党员先进性教育活动,推动全市教育事业科学、健康、有序地发展,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,密切党和人民群众的血肉联系,在全社会树立教育系统的良好形象,把保持共产党员先进性教育的成效付诸实践,将党员先进性教育活动不断向纵深推进,经局党委研究决定,在全市教育系统广泛开展保持共产党员先进性教育活动系列主题活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  1、“倾情奉献教育、拒绝有偿家教”主题活动。

  该项活动将分动员部署,统一思想、组织学习,提高认识、建章立制,签订协议、强化监督,考核评比四个阶段进行。其间将组织名师联合发出“倾情奉献教育、拒绝有偿家教”倡议书,组织学习有关教育法律、法规和文件,广泛征求意见,签订《“倾情奉献教育、拒绝有偿家教”承诺书》、举行签字仪式,表彰活动中涌现出来的先进单位和个人,处罚顶风违纪的学校和个人,建立长效监管体制。

  2、“铸师魂,修师德,练内功,树形象”主题活动。

  在该项活动中,将组织编写《优秀教育工作者丰采录》,举行优秀教育工作者典型事迹报告会,制定和出台《加强青年教师培养与管理工作的实施意见》,切实加强青年教师的培养与管理工作。

  3、“奉献爱心、锤炼党性”主题活动。

  通过该项活动,将正常建立全市困难学生档案,多方筹措资金设立困难学生帮扶基金,不断完善帮扶经费的使用与管理,建立健全帮扶困难学生的长效机制,不让一个学生因家庭困难而失学,确保困难学生完成基础教育学业。

  4、“情系地方发展,争做‘三先’模范”主题活动。

  在此项活动中,将充分发挥职业教育现有师资、设备和技术等方面的优势,进行广泛的调查摸底,建好相关台帐,与企业、农户进行有效对接,广泛开展送技术、送信息、送知识的大型培训活动。在活动形式上将不断力求创新,务求实效。努力做到主题活动与招生工作相结合、与校企合作、教学实习相结合、与加强专业教师队伍建设相结合、与创建省、市级农科教结合示范基地和农村劳动力转移培训相结合,有效地促进职业教育的发展。

  二、活动要求

  1、高度重视,广泛动员,迅速把保持共产党员先进性教育活动系列主题活动摆上重要的议事日程。

  本次组织开展的系列主题活动,是我市教育系统实践“三个代表”重要思想,加快发展的奠基工程,是牢固树立宗旨观念,加强党群联系的民心工程,是树立教育系统广大干部职工良好社会形象的实事工程,是把我市教育系统开展保持共产党员先进性教育活动的成果付诸实践的创新方式。各学校要积极响应,认真贯彻落实《通知》精神,共产党员要率先垂范,从我做起,从身边的事做起,从广大人民群众最关心的热点、难点做起,做到活动全面覆盖,全员参与。

  2、精心组织,精心实施,确保本次保持共产党员先进性教育活动系列主题活动顺利开展。

  各学校要对《通知》进行传达和细化,落实专人负责系列主题活动的相关工作,要召开一次专门会议,从实际出发,对本单位参加此次系列主题活动作出具体安排。确保系列主题活动落到实处,顺利开展。

  3、加强领导,开拓创新,努力使保持共产党员先进性教育活动系列主题活动收到显著成效。

  在全市教育系统广泛开展保持共产党员先进性教育活动系列主题活动,是将我局保持共产党员先进性教育活动引向深入的一个十分重要的关键环节,各学校要切实加强责任感和使命感,真正以每个环节的高质量确保系列主题活动的高质量,以高质量的系列主题活动为我局先进性教育活动取得实效奠定坚实的基础。要以此次系列主题活动为契机,通过活动真正解决教育教学工作中存在的实际问题,做到时刻牢记“群众利益无小事”的道理,做到诚心诚意为群众办实事,尽心竭力为群众解难事,坚持不懈为群众做好事,坚决反对只说空话不办实事。开展系列主题活动,一定要坚持从教育教学工作的实际出发,想群众之所想,急群众之所急,从大处着眼,从小处做起,确保通过本次系列主题活动的开展,使一方群众得益受惠,在方式上要勇于探索,改革创新,在建立长效机制上下功夫。各单位在开展主题教育活动中的有关信息、经验请及时报送我局先进性教育办公室。

  以上通知,请认真贯彻执行。

  >>>>教育局先进性教育活动系列主题活动通知责任编辑:飞雪 阅读:人次

315活动范文(二)

  根据中央和省、盐城市委、大丰市委的统一部署,按照《大丰市第一批先进性教育活动实施方案》的总体安排,从2005年3月27日起,局机关先进性教育活动将进入分析评议阶段。现就认真做好分析评议阶段各项工作通知如下:

  一、充分认识搞好分析评议的重要性

  开展分析评议,既是对前一阶段学习培训成效的检验,也是下一步搞好整改提高的基础,对确保第一批先进性教育活动取得实效,至关重要。这一阶段,各党小组和党员要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确努力方向。要广泛征求群众意见,党小组要提出对每个党员的评议意见;每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想,政策性强,党员关心,群众关注。要充分认识搞好分析评议的重要性,增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感,进一步把思想统一到中央和省市委的工作部署上来,统一到做好分析评议阶段工作的具体要求上来,切实加强组织领导,准确把握政策,采取有力措施,把各项工作抓紧抓实、抓出成效。

  二、分析评议阶段的主要工作环节

  局机关先进性教育活动分析评议阶段的时间原则上不少于1个月,各项工作大体在4月底结束。重点围绕以下七个环节进行:

  1、广泛征求意见。机关全体党员要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据教育部门的具体情况,确定征求党员和群众意见的范围,采取多种途径广泛征求意见。要突出排查的重点内容,局机关主要围绕中心意识、大局意识、“三先”意识、宗旨意识进行排查;个人主要围绕敬业精神、奉献精神、进取精神、廉洁自律进行排查。要讲究排查的方式方法,建立健全排查机制,做到排查问题抓住“四个层面”(自身排、群众提、领导点、组织帮),排全问题坚持“四个程序”(收集汇总、分类梳理、集体研究、公示征询),排准问题严把“四个关口”(即市委督导组把关、市委先进性教育活动办公室把关、分管领导把关、市委先进性教育活动领导小组把关)。要互排互认,深入排查存在问题。局机关排查出的问题要落实到具体人员。要紧密结合“四走进四服务”活动,认真贯彻大教委发〔2005〕6号文件精神,通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、主题活动等形式,带着排查出来的问题广泛征求学校、企业、社区、农户和服务对象的意见。要上下联动征求意见。局机关要主动征求基层单位意见,基层单位要积极征求局机关的意见;党员个人要主动征求分管领导、本单位党员和群众、居住的社区、服务对象代表以及所帮扶的贫困户的意见;党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见。要召开会议集中征求意见。召开党员大会,并邀请群众代表、服务对象代表参与,将领导班子、班子成员道德存在问题印发给与会者,请他们提出意见和建议,以支部为单位召开支部大会,征求对一般党员存在问题的意见。对征求到的意见认真汇总、梳理,分别整理出机关和个人的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上都要如实反馈。对局机关及局党政负责人存在的问题由市委督导组反馈;其他班子成员存在的问题由局机关主要负责人反馈;对党员的存在问题,由党小组负责同志反馈。

  2、开展谈心活动。按照相互征求意见、开展批评与自我批评、沟通思想、增进了解、增进团结、找准问题、形成共识的要求,开展多层面谈心活动,实行“四必谈”:局领导班子成员之间必谈、党员领导干部与分管部门负责人必谈、同一党小组内党员必谈、党员与机关群众以及岗位服务对象代表必谈,达到面上谈心广泛性,内部谈心全员性。党员领导干部要带头与党员、群众谈心,特别是要主动与那些对自己有意见的同志谈心、交心。达到谈心活动的全覆盖。

  5、提出评议意见。专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见,报上一级党组织审定。

  6、反馈评议意见。党支部以书面形式,如实向党员本人反馈评议意见,肯定成绩,指出问题,提出整改要求。

  7、通报评议情况。召开支部通报会,向局机关全体党员、群众和服务对象代表通报支部专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向,党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后,局党委要采取适当方式,向党员、群众通报领导班子专题民主生活会情况,领导班子存在的突出问题及其整改意见,以及其他需要说明的问题。原则上,专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。专题民主生活会情况要报上一级党组织,抄报市先进性教育活动领导小组。要对分析评议阶段工作进行“回头看”,主要看查找问题准不准、征求意见广不广、谈心内容透不透、党性分析材料实不实、批评与自我批评深不深、边议边改到位不到位。要严格按程序进行群众满意度测评,接受群众对局领导班子和党员分析评议的满意度评价。

  三、具体要求

  1、有针对性地开展学习,进一步深化认识。要在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合局机关党员的思想和工作实际,结合分析评议阶段的任务和工作要求,有针对性地精选学习内容,组织党员深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话等(学习篇目附后),引导党员进一步提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,切实打牢分析评议的思想基础。

  2、继续抓好“三件事”。一是充分运用在大讨论中提炼出来的教育系统部门和党员个人保持先进性的具体要求,组织党员对照检查,分析评议;在此基础上,进一步扩大和完善大讨论的成果。二是切实转变工作作风,提高工作效率,按照实践“三个代表”、推进“三先”目标的实现,促进大丰经济社会更快更好地发展,在科学发展中构建和谐教育的要求,着力解决党员在党性党风方面存在的突出问题。三是紧密结合教育系统保持共产党员先进性教育的四项主题实践活动,扎实推进“四走进四服务”活动,把“架心桥解民忧,送温暖献爱心”活动不断引向深入,密切党与人民群众的联系。根据教育部门的特点,充分发挥教育系统的人力、物力资源优势,组织党员走进社区,为下岗职工服务做好事;走进农村,为困难群众服务干实事;走进企业,为经济发展服务办急事;走进“两区”,为项目建设服务解难事,进一步密切党群、干群关系,推动招商引资和项目建设,真正做到党员受教育、群众得利益、发展见成效。

  3、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党组织和党员存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响我市改革发展稳定和教育健康、和谐发展的突出问题,涉及群众切身利益方面的问题,以及教育部门其他方面存在的突出问题。党员在查找问题时要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题,要从思想上分析原因。局机关和领导班子还要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

  4、正确开展批评与自我批评。要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:深入查找自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出改进措施。党员之间开展批评的要求是:坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志、对事业高度负责的态度,实事求是,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

  5、坚持边议边改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要立即整改;需要经过一段时间努力的,要明确整改期限。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要区别情况,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过边议边改,让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

  6、充分发挥党员领导干部的示范作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,以实际行动为局机关全体广大党员作出表率。

  四、切实加强组织领导

  1、加强领导,精心组织。局党委将切实担负起先进性教育活动的领导责任,主要负责同志亲自抓;局先进性教育活动领导小组及其办公室要按照中央部署和省市委要求,切实加强领导和指导;要充分发挥党支部、党小组的基础作用和党支部书记、党小组长的直接责任人作用;要加强对支部书记、党小组长的业务辅导,提高他们搞好分析评议的能力和水平。局机关党员领导干部要深入联系点调查研究,总结点上经验,指导面上工作。

  2、把握关键,强化指导。局先进性教育活动领导小组及其办公室是局党委在机关先进性教育活动中实施有效指导、做出正确决策的智囊和参谋,是加强组织协调、督促检查、上传下达、确保活动正常开展的重要机构。局先进性教育活动领导小组和办公室要深刻领会上级精神,准确把握各个环节的工作要求,认真履行职责,加强具体指导。要注意掌握进度,了解情况既要全面,又要突出重点。要善于及时发现问题,提出工作建议,同联系单位共同研究解决问题,促进分析评议阶段工作健康有序进行。

  3、结合实际,正确引导。要结合实际,搞好分析评议阶段的思想动员。把解决思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来,有针对性地做好党员的思想政治工作,进一步激发局机关广大党员参加先进性教育活动的积极性。引导党员把分析评议作为自我改进、自我提高的重要契机,正确对待群众的意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,以自觉搞好分析评议的实际行动体现党员先进性。同时,要及时了解掌握群众的思想动态,正确引导群众有序地参与先进性教育活动。

  4、因地制宜,务求实效。要因地制宜,分类指导,把中央和省市委精神与教育系统实际结合起来,不搞“一刀切”。鼓励在坚持中央和省市委精神的前提下积极探索,努力创新。加强政策研究,精心组织实施,及时发现和解决问题,确保分析评议工作不走过场,不出偏差,取得实效。要充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体做好宣传工作,加强正面引导,营造良好的舆论氛围。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系,合理安排时间,确保先进性教育活动与各项工作相互促进,取得更大实效。

  附:

  1、重点学习篇目

  2、大丰市教育局先进性教育活动分析评议阶段重点工作计划安排表

  3、大丰市教育局先进性教育活动分析评议阶段排查问题流程图

  >>>>做好先进性教育活动评议阶段各项通知责任编辑:飞雪 阅读:人次

315活动范文(三)

  为加强和改进机关作风建设,解决我局在作风纪律方面存在的突出问题,有力推动机关效能建设活动的开展,全面提升我局的社会形象和信誉,经研究,决定在全局开展作风纪律整顿活动。

  一、总体要求及整改任务

  这次作风纪律整顿活动的总体求是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以正在开展的机关效能建设活动和行风评议为平台,按照市委、市政府的要求,紧密联系我局所有工作人员的个人实际和现状,深入查找科室和个人在工作、思想、学习、服务、作风、纪律等方面存在的问题和不足,深刻剖析问题存在的根源,有针对性地制定切实可行的整改措施,真正地从自我做起,从点滴做起,从自身存在的最突出问题做起,切切实实进行整改,从而达到思想得到进一步的统一,遵章守纪的自律意识得到进一步的增强,工作作风得到进一步的转变,服务质量得到进一步的优化,工作效率得到进一步的提高,全面推动社会保障工作再新上台阶的目标要求。

  此次整顿活动的任务是要重点解决以下六个方面的突出问题:

  1、纪律松驰、缺乏自律意识。不遵守工作制度和工作纪律,中午期间喝酒,上班时间打电脑游戏、串岗聊天,早退、中途离岗现象突出。

  2、精神不振、不思进取。热衷于吃喝玩乐,不良爱好兴趣浓厚,不能把精力集中到工作上去,责任意识、主动意识、创新意识、进取意识不强、满足现状,得过且过。

  3、作风不实、责任心不强。作风浮漂,故意夸大、隐瞒、虚报实际工作情况;华而不实,虚荣心强,爱表现自己,有了成绩往自己身上揽,出现过错往别人身上推;遇到困难不能从主观上认真对待和解决,而是想方设法找出客观理由进行推脱。

  4、利益观念严重、缺乏大局意识。小团体和个人利益至上,利益一旦不能得到满足,就牢骚满腹、怪话连篇,造不良舆论,给领导提条件,找麻烦,出难题;凡事以个人为中心,固执己见,我行我素,别人说不得、碰不得,严重缺乏整体意识和大局观念。

  5、服务意识淡薄、服务质量不高。对待职工群众缺乏应有的热情,不主动、不周到,刁难、推诿现象仍有少量存在;政策讲不清、事情办理拖沓,服务质量让群众不满意。

  6、徇私舞弊,吃拿卡要。借工作之便,隐瞒领导,搞暗箱操作,违反政策为他人行方便,为自己牟私利;对办事的职工群众提要求,谈条件,搞交易,进行吃拿卡要。

  二、时间安排

  作风纪律集中整顿时间为60天左右,即从3月15日开始到5月上旬结束。

  三、方法步骤及具体内容

  这次作风纪律整顿分五步进行。第一步为学习文件,开展讨论,提高认识阶段;第二步为自我回顾,深刻反思,查找问题阶段;第三步为分析问题,查找原因,剖析根源阶段;第四步为认识问题,自我评价,大家评议阶段;第五步为改正问题,完善措施,整改提高阶段。

  1、学习方法。在学习中采用指定篇目个人自学与集体组织学习相结合,学习原文与专题讨论相结合,个人谈体会与大会发言相结合的方法进行。

  2、学习内容。学习阶段主要学习内容是针对全局工作人员的思想状况,结合市委二届七次全会暨经济工作会议精神及机关效能建设活动方案,重点学习十六届五中全会精神及中央、省、市纪委全会精神,集中学习《整顿党的作风》、《为人民服务》、《反对自由主义》等文章;认真学习《《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《新密市公务人员作风建设“十条禁令”》、《新密市机关工作人员行政过错责任追究办法》、《新密市机关效能建设各项制度》等文件。

  通过学习,要使大家进一步统一思想,提高认识,增强对开展作风纪律整顿重要性的认识,提高参与活动的积极性和自觉性。

  第二步:查找问题(3月23日—31日)

  1、查找方法。查找问题时要采用集体共同查,个人自我查,大家帮助查;要坚持做到从表面现象查到内在实质,从客观查到主观,从共性查到个性,真正把自身、单位在思想、工作、学习、作风、纪律、服务等方面存在的问题查深、查透、查准、查实。

  2、查找内容。要以“六查六看”为主要内容进行全面查找。

  ①查学习,看学习意识是否强,学习内容是否适应新形势的发展要求;是否正常参加单位组织的集中学习,是否坚持自学;能否做到学有心得笔记,理论联系实际;思想素质、业务素质有无明显提高。

  ②查纪律,看各项规章制度是否建立健全;是否认真执行挂牌上岗制度、上下班制度、请销假制度、值班制度、会议纪律等各项规章制度;是否能做到令必行、禁必止;中层以上干部能否率先垂范、以身作则;能否参加局组织的各项集体活动。

  ③查作风,看工作作风是否踏实,是否真正把工作做到位,做得实;看大局意识强不强,单位中心工作、重要活动、临时性工作是否能团结协作、相互配合。

  ④查效率,看工作效率高不高,能否按时完成本职工作,领导批示能否认真落实,及时反馈;围绕工作部署是否能超前性安排工作,创造性开展工作,工作效果好不好;办事程序是否规范,是否存在办事拖拉,效率低下,不在规定时限内完成办理事项的现象;交办的重大事宜是否能圆满完成。

  ⑤查服务,看是否树立为民服务意识,能否把服务做为本职,当做责任;查服务方法,看对领导服务能否做到严格办事程序,真实反映情况,勇于提出见解。对职工群众服务能否做到热心接待、耐心解释;查服务态度,看是否存在态度冷漠、行为蛮横、作风粗暴、与职工群众发生争吵的现象,是否存在在办理事项上推诿扯皮,人为设置障碍,故意刁难服务对象的现象;查服务效果,看参保单位和参保职工是否满意,在服务中哪方面做得不够。

  ⑥查工作,看工作责任心强不强,是否恪尽职守、尽心尽责;工作职责是否明确,是否能严格履行岗位职责;工作方法是否科学合理,是否做到先急后缓,先重后轻;工作程序是否规范有序,是否做到简洁、高效、量多、质优;工作思路是否开阔,工作观念是否不断创新,工作水平是否不断提高。

  第三步:剖析根源(4月1日—10日)

  剖析问题根源就是要在查找问题的基础上,使参与作风纪律整顿活动的每个人都能从自身剖析起,从一举一动,一言一行,一事一项剖析起,从主观上、从灵魂深处查找问题的原因。要真正找准问题的症结,挖出问题的根源,准确把握其危害性。并运用扩散思维的方法,深刻认识个人存在的点滴不足对个人形象、对科室、单位、集体形象造成的负面影响,继而认识自我全局整体形象建设中的作用是什么。在剖析根源期间,要在单位组织下,以科室为单位分别召开个人形象分析会,让每个同志将自身问题根源赤裸裸地亮出来,将其危害性讲出来,让大家受启发、受教育,以达到惩前毖后的目的。

  评议评价就是要求个人和单位既要客观公正地对自我作出评价,又要十分负责地对他人和单位作出评价,也就是单位与单位之间,个人与个人之间相互评价。

  自我评价。每个科室和职工都应根据自查问题和剖析根源的情况,结合平时工作实际,客观公正地给自己一个自画像。

  相互评价。在自我评价的基础上,科室与科室之间,同志与同志之间要抱着对同志、对单位、对工作高度负责的政治责任感,回顾平时方方面面情况综合表现,对单位和个人进行客观评价。

  自我评价、相互评价的结果要适时在相关会议上公布。对相互评价较差者,局要指定人员与科室负责人或个人进行谈话。

  第五步:整改提高(4月21日—5月上旬)

  这一环节要求全局所有人员在前几个环节基础上,对自身存在的问题把握准、掌握住,针对自身存在的问题,制订出整改措施,并在以后工作中真正能从自身、从点滴做起,从直观现象、表面存在问题改起,从不良习惯改起,由表及里,由外到内进行整改。

  为确保整改效果,局将成立作风纪律整顿督查组,负责对全系统所有单位、所有工作人员在工作、作风、纪律等方面存在的所有问题进行日督导检查。督查组有权对督查到的违纪科室和个人进行批评教育和作出相应处理。凡在市或局督导组检查时发现违章违纪一次者,要批评并责令其改正;二次者令其写出书面检查;连续三次者令其待岗。对屡次出现问题的科室或个人,年终实行一票否决;对情节特别严重,给全局形象造成恶劣影响的人员,要给予党纪政纪处分,直至清理出社保队伍。

  四、几点要求

  1、加强领导,提高对此项活动的认识。各科室精心组织,科学安排。各科室负责人为第一责任人,要亲自抓,带头整改,做到认识到位,组织到位,工作到位。

  2、动真过硬,切实把这次活动抓出成效。要严格按照《新密市公务人员作风建设“十条禁令”》和我局的各项规章制度以及督查组所查的违纪行为进行相应的严肃处理;要敢于动真过硬,对那些明知故犯,屡教不改者,毫不手软,决不姑息迁就。>>>>市社会保障局开展作风纪律整顿活动决定责任编辑:飞雪 阅读:人次

315活动范文(四)

  先进性教育活动

  学习动员阶段边学边改情况

  在保持共产党员先进性教育活动中,我乡党委坚持边学边查边改的原则,查找出了一系列的问题,并及时进行了整改:

  问题一:学习不够多,学习的方式较为单一

  整改方法:针对这一问题,我乡党委制定出了先进性教育活动学习计划和集中学习安排表,采取全乡集中学习、各支部集中学习、自学相结合的方式,先后组织集中学习10次以上,集中学习时间在40小时以上,使得学习不够多的问题得到了彻底解决。

  问题二:学习不够深入,谈体会较少问题三:宣传不够深入,有些工作做了得不到及时宣传

  整改方法:我乡加大了宣传力度,充分利用出宣传专栏、悬挂横幅、张贴标语和编简报等有效宣传方式进行宣传。同时,还积极向省、市、县各种媒体投稿,营造了浓厚的舆论氛围,使我乡开展的教育活动得到了进一步的宣传。

  问题四:总结典型工作做得还不够好

  整改方法:7月18日下午,我乡党委组织召开了一次优秀共产党员先进事迹报告会,用身边的事教育身边的人。会上,优秀共产党员江家荣作了先进事迹报告。同时,我乡还积极总结老干支部的特色做法,并向县电视台推荐。

  问题五:工作开展不平衡

  整改方法:针对我乡参加第二批先进性教育活动的党支部活动活动开展不平衡的问题,我乡党委多次召开各支部书记会议,对各支部活动开展情况进行调度。同时,乡党委先进性教育活动领导小组还多次到各支部进行督查,促进各支部教育活动的开展。

  问题六:干部作风有待于进一步改善

  整改方法:在我乡开展的“一帮一”扶贫帮困中,我乡有部分党员干部存在走过场、走形式,做表面文章,针对这一问题,我乡党委于8月12日对全乡的扶贫帮困的对象进行了检查,发现问题及时整改,通过检查,全乡的干部作风得到了进一步改善。

  >>>>先进性教育活动学习动员阶段边学边改情况责任编辑:飞雪 阅读:人次

315活动范文(五)

  今年九月,是我国第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”和“加强思想道德建设月”。根据教育局的文件精神和德育工作会议的指示精神。我校特把2004——2005学年度第一学期定为“弘扬和培育民族精神,加强学生思想道德建设”学期。我校要求各班以班会的形式安排一学期的德育活动,根据我校的德育开展情况,特向教育局汇报我校的落实德育会议精神各项活动开展情况:

  一、今后设想:

  认真贯彻“以德治校”和“全面发展,德育为首”的党的教育方针,认真落实《中小学生开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神。来开展好我校的德育工作。达到培养出社会主义有用人材,培养出一支业务素质和师德素质过硬的教师队伍。

  二、活动安排:

  1、“迷彩梦”主题大队活动。

  (1)为了加强中、高年级学生的爱国主义精神和民族自豪感的培养,我校特组织了“迷彩梦”主题大队活动。我校从酒泉卫星发射基地请了6名官兵来我校利用一周时间,给中高年级学生进行了坐、立、行、走的严格指导,使学生体会到军人的作风和我们应该向最可爱的人学习他们好的行为习惯。在这期间,官兵们把军人的好的习惯实实在在地展现在孩子们的的面前。每个班级的教官又教学生们一首军歌或爱国主义歌曲,如《打靶归来》、《

  一、

  二、

  三、四》、《没有共产党就没有新中国》、《闪闪的红星》等歌曲。

  (2)带领学生参观酒泉卫星发射基地xx基地。孩子们兴致勃勃地参观了官兵们的生活区,官兵们的训练使学生们深受教育,参观酒泉卫星发射图片展,如杨利伟乘神舟飞船进入太空,使学生们深受鼓舞。

  2、弘扬爱国主义主旋律教育

  (1)严格执行《国旗法》,强化国歌、国旗教育

  (2)组织开展爱国主义教育,即“五个一”活动,参观一个爱国主义教育基地,观看一部优秀影片,聆听一个革命故事,开展一次知识竞赛,开展一次主题班队会。

  (3)开展一次“昨天,今天,明天”为主题的爱家乡的主题班队会,让班主任认真发动学习和自已找材料来展示xx、三河的过去、现在及展出末来。从而深化学生对家乡的热爱。

  三、具体措施:

  1、 规范学生的言行,培养良好的行为习惯

  (1)迷彩梦主题大队活动:使学生体会到军人的作风,从而严格要求自己。

  (2)继续加大贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度,要求学生必须回背,而且身体力行。

  (3)出台《学生一日常规》,规范学生的日常行为,培养学生良好的行为习惯,发给每个班主任,利用班会给学生认真学习。

  2、 为深化教师的职业道德,我校特制定了班级管理常规、德育量化评比,对教师的言行、纪律等做出规定。

  3、 校园文化建设:

  我校由于刚建校,未交付使用,因此,学校的橱窗、板报、文化长廊正在建设中,力求有教育意义,体现学生年龄特点。

  以上就是我校德育会议落实情况汇报,有不足之处,请给予批评指正

315活动范文(六)

  一、教育活动的基本过程

  (一)学习动员阶段

  1月28日,管理处召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,***副书记作了动员报告,全处57名党员、5名入党积极分子和部分群众参加了会议。会议传达了中央和上级党委开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署和具体要求,明确了活动的程序步骤。使大家认识到,在全党范围内分三批开展先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新时期加强党的建设的基础工程,是全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。这次在全党开展的先进性教育活动,是我们党建设史上的一个创举,是改革开放近30年来在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的教育活动,作为第一批开展教育活动的单位,我们必须给以高度重视,认真组织,积极参加,扎扎实实地开展好这一活动。

  为了加强对教育活动的领导,处党总支成立了先进性教育活动领导小组,设立了先进性教育活动办公室,研究制定了《****党总支关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》、《****处党总支保持共产党员先进性教育活动实施方案》,印发了《****处党总支保持共产党员先进性教育活动配档表》,开办了网上学习园地。动员大会之后,各支部分别召开会议进行部署,并分别制定了《活动配档表》和《先进性教育活动学习制度》,保持共产党员先进性教育活动在****处7个党支部全面展开。

  动员大会之后,进入集中学习阶段,在40天的集中学习时间里,我们按照上级党委的统一部署,组织观看了中央党校5位教授关于保持共产党员先进性教育专题辅导报告,集中学习了中央先进性教育活动领导小组办公室编写的《保持共产党员先进性教育读本》,自学了山东省委组织部编写的《党旗在召唤》和12位先进人物事迹,处党总支和各党支部书记为党员讲了党课,进行了党员先进性标准和不合格党员表现的大讨论。讨论中开展了“学党章、用党章”活动,组织了第一阶段学习的测试,按上级要求开展了党性主题教育活动,组织党员参观了淮海战役纪念馆,进行革命传统教育。在此期间,全体党员按照要求坚持参加集体学习,认真做好学习笔记,集体学习时间都在40学时以上,处领导的学习笔记都在5000字以上,普通党员的学习笔记都在3000字以上,完成了上级规定的标准。

  (二)分析评议阶段

  3月10日开始,****先进性教育活动转入分析评议阶段。根据上级部署,分析评议阶段的主要任务是通过对照检查、群众评议、开展批评与自我批评等活动,找准、抓住党员和党组织存在的差距和突出问题。这一阶段共分七个步骤展开。

  一是进行转段动员。3月10日管理处召开了先进性教育活动分析评议阶段专断动员大会,****书记作了动员报告,使每个党员充分认识分析评议阶段的重要性,领会和掌握本阶段活动的政策原则、方法步骤、目标任务及要求。

  二是组织骨干培训。会后,对各党支部书记进行了培训,认真细致地学习了上级文件,真正弄清这一阶段的文件要求和相关政策规定,达到思想认识到位,方法步骤明确,重点环节心中有数,政策界限标准明确,提高了实际操作能力。

  三是重温入党誓词。我们以支部为单位组织党员重新宣誓,重温入党誓词,使每个党员牢记誓词的要求,明确党员的权利和义务,坚定理想信念,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆共产党人的本色。

  四是征求群众意见。以支部为单位发放了征求意见表,同时通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、设立电子邮箱等形式,收集党员、群众对党员及党组织的意见。党员人数较少的支部,党员谈心面达到了100%;党员人数较多的支部,谈心面达到支部党员总数的三分之一以上。同时,为了广泛听取群众的意见,我们采用无记名投票的方式对党员进行了民主测评。对征求到的党员、群众的意见,支部整理后,实事求是地反馈给党员本人。

  六是召开民主生活会,开展批评与自我批评。4月26日,管理处党总支召开了先进性教育专题民主生活会,分公司党委副书记***、分公司党委委员***到会指导。民主生活会采取“一人谈,众人帮,逐人进行”的方式进行。班子成员首先逐个进行党性分析,着重从理想信念、树立科学的发展观和正确的政绩观、工作作风、联系群众等几个方面认真查找了问题,深入进行了原因剖析,提出了整改措施和努力方向。处领导同时参加了分管支部的组织生活会。

  七是民主评议党员。专题组织生活会之后,各党支部召开会议,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正、认真负责地提出了对每个党员的评议意见。为了防止评议意见千人一面、空洞无物,我们专门设计了一套评议系统,先由群众对党员提出评议意见,汇总后提交支部研究,形成初步意见后反馈给党员本人,如果有不同意见,或者做工作,或者调整评议意见,在党员完全接受的情况下再填写《党员评议意见》表,确保不出偏差,取得实效。

  八是开展“回头看”活动。我们严格按照“八查八看”的要求,全面回顾了分析评议阶段工作,在此基础上组织了群众满意度民主测评工作,全处共有55名党员30名群众参加了测评,满意率为99%,基本满意率为1%。在这期间,我们还组织学习了胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话,通过学习,加深了对先进性教育活动重大意义和总体要求的理解。

  (三)整改提高阶段

  从5月18日开始***处先进性教育活动转入整改提高阶段。按照上级统一部署,这个阶段的主要任务是在分析评议阶段的基础上,继续深入学习“三个代表”重要思想、《党章》、胡锦涛同志视察山东时的重要讲话和上级有关文件,全面落实整改措施,建立完善党建各项工作制度和保持共产党员先进性的长效机制,同时搞好整个教育活动的总结工作。5月18日召开了转段动员大会,****书记作了动员报告,会后进行了骨干培训。集团公司党委整改方案征求意见稿发布后,各支部组织党员进行了认真学习讨论,提出了修改建议。在此基础上,每个党员都制定了个人整改措施,处党总支和各支部按照“明确整改任务、整改目标、整改措施、整改责任人、整改时间”的要求,研究制定了各自的整改方案,并在一定范围内向职工群众公布了整改方案,听取群众意见。

  二、主要成效

  (一)通过党员先进性教育活动,全处党员的素质有了明显提高。

  1、通过这次先进性教育活动,广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重,许多党员特别是一线生产岗的党员挤时间学习《保持共产党员先进性教育活动读本》,有的利用中午休息时间来学,有的利用工作间隙来学,大家毫无怨言。这次先进性教育活动,也活跃了党支部的组织生活会,增强了党支部的凝聚力和创造力,从而增强了党支部的战斗力。

  2、通过集中学习,特别是通过看专家教授的辅导报告,全处党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是“三个代表”重要思想的教育,进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,更加明确了全面建设小康社会和建设先进管理处的奋斗目标。

  3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题,讨论集团公司制定的不同岗位党员先进性的具体标准,并通过“自我剖析、民主评议”,整改提高,全处党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识,进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求,从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为,这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强党性修养,争取做一个完全合格的共产党员。

  (二)通过党员先进性教育活动,管理处党的建设得到了加强。

  1、增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。党支部作为活动的组织者在活动过程中始终发挥了良好作用,锻炼了各支部的组织管理能力。活动期间全处共有26名共青团员向党组织递交了入党申请。

  2、改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中,党群互动的频率明显加强,不少部分群众参与了动员会、座谈会、组织生活会、个别谈心、问卷调查等有关先进性教育的活动,既密切了干群关系、党群关系,也获得了许多有利于管理处改革、发展的宝贵意见。

  (三)促进了管理处的各项工作的开展。

  1、重新修订了考勤制度。3月中旬,经过广泛征求意见,重新修订了《***处考勤与休假制度》,增加了男职工享受7天产假、工龄满5年以上的员工可以享受年休假、休探亲假的员工可分散使用休假天数等规定。更好地维护了职工的权利。

  2、制定了《****处理及清障安全操作规程》。为确保高速公路的安全畅通,保障事案处理和清障过程中的人员及车辆设备的安全,依照****《质量和职业健康安全管理体系文件》和《++++++特殊路况(段)及交通事故联动预案》,研究制定了路政事案处理安全操作规程,明确了路政工作原则、路政文书及工具、处理事案前的准备、事故现场的布控、事故现场的勘察、事故现场的撤控等具体规定和工作流程,使路政管理和清障工作更加规范,促进了路政管理工作的开展。

  3、广泛开展搞好种植、养殖工作,创造条件改善职工生活。为了有效利用各收费站匝道圈土地,入春以来,****各收费站积极兴办第三产业,养鸡、养鸭、养猪、养羊、养鱼,种植蔬菜、果树、蚕豆、花生、地瓜等经济作物,美化环境,增加收入,提高一线职工的生活水平,受到各收费站的积极响应,种养殖工作开展得热火朝天。

  4、认真开展安全检查工作。除日常安全检查外,每月进行一次拉网式安全大检查,发现安全隐患,当场开出整改通知书限期整改,整改期过后再去检查,确保隐患得到及时消除。

  三、下步打算

  经过5个多月的紧张工作,****处保持共产党员先进性教育活动取得了比较好的效果,5月18日省国资委指导组副组长****来我处检查指导工作,对我处的先进性教育活动开展情况给以很高评价,特别对我们在完成上级要求的“规定动作”的同时,设计实施了自己的“自选动作”非常赞赏,认为我们的做法非常好,富有创造性,工作扎实,力度大,效果好,值得推广。

  尽管如此,我们清醒地看到,我处的先进性教育工作还存在不少问题,有些属于主观努力不够,有些则属于客观条件不具备,有待于在今后的工作中继续完善。

  现在,先进性教育活动基本结束,但是保持共产党员先进性的教育工作却永远不会结束。这次活动为我们今后开展先进性教育工作提供了经验,下一步,我们将借鉴活动中形成的好经验好做法,结合党建工作中出现的新情况新问题,按照上级党委的统一部署,建立健全党建工作规章制度,形成长效机制,坚持不断地把党建工作抓好抓实,抓出成效,为运营生产和管理工作提供强有力的政治保证。

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